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EDUCACIÓN: Etimológicamente se deriva del vocablo latino “Ex-Duccere” que significan: Extraer, Sacar de, Conducir.

Desde el punto de vista militar: es el proceso de desarrollo armónico y completo enel ciudadano, de todas sus aptitudes y facultades Físico-Psíquicas, con el fin de lograr su completa capacidad y habilidad en el desempeño del deber militar.

LA PEDAGOGÍA: es un conjunto deconocimientos destinados a instruir los modos de acción que constituyen un sistema educativo.

Aéreas que conforman la pedagogía son: La filosofía, La socio-pedagogía, la pedagogía clínica y la didáctica.Definición: es la disciplina Pedagógica que tiene por objeto la técnica de la enseñanza, donde estimula y orienta eficazmente a los alumnos en su aprendizaje.

DIDACTICA

Etimológicamente deriva delgriego y significa: Didaskein – Enseñar, Tekne – Arte.

Por lo tanto se considera como el “Arte de Enseñar”

La didáctica es ciencia cuando se investiga y experimenta nuevas técnicas de enseñanza,tiene como base a la biología, la psicología y la filosofía.

Es arte cuando se practica y establece normas de acción, sugiere formas de comportamiento didáctico basado en datos científicos yempíricos de la educción.

Es importante saber que la didáctica no puede separar la teoría de la práctica

Desde un punto de vista militar: es la disciplina orientada a la práctica docente, su objetivoprincipal, es orientar la enseñanza que es la transmisión de conocimientos y que dentro de las fuerzas armadas se le llama: INSTRUCCIÓN, CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO.

Elementos fundamentales de ladidáctica:

A. El alumno

B. Los objetivos

C. El profesor

D. La asignatura

E. Los métodos y técnicas

ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Es el acto mediante el cual el docente enseña los objetivos poralcanzar del conocimiento al discente para que este los comprenda con el propósito de que el alumno adquiera conocimientos, habilidades y aptitudes.

La enseñanza: es la dirección del aprendizaje,...

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