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Sistema Educativo Bolivariano


Enviado por   •  11 de Julio de 2012  •  418 Palabras (2 Páginas)  •  464 Visitas

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DIAGNOSTICO

El Simoncito “el nuevo Republicano, esta ubicado en el Barrio Eleazar Lopez Contreras. Sector el Galicio, por el frente esta la posada turistica Queniquea, diagonal el supermercado ARFRA.

Es una institucion que cuenta con: 1 huerto escolar, donde se puede observar árboles frutales como mandarina, tomate de arbol, granadina, vegetales como cebollin, perejil, cilantro ahuyama, carotas, cuenta con una cocina, comedor dos baños una oficina dos aulas, una para niños (as) de 0 a 2 años y otra para niños (as) de 3 a 6 años, las cuales estan ambientadas, con globos carteleras alusibas al proyecto que se esta ejecutando, como lo es las partes de las plantas, cuenta con mesas, sillas, acorde con el tamaño de los niños y niñas, hay gran cantidad de juguetes para que se diviertan, juegos didacticos, fotos de ellos donde colocan sus trabajos diarios, las paredes estan pintadas ente beigh y blanco, el piso es de ceramica y terracota, entre el personal que alli labora, se encuentra la coordinadora Docente Sandra Moncada, la docente Trigal Gutierrez, la docente Andrea Mora, 4 madres integrales las señoras Rosa Molina,Irene, Luz Marina Gonzalez, Nancy Gomez y un total de 40 niños que hacen vida escolar dentro del mismo.

La edad de los estudiantes esta acorde a los grados, son niños y niñas sanos, hay un niño que presente deficiencia visual, los demas estan bien, su talla y peso de acuardo a los registros que facilito la docente de aula esta acorde con su nivel y edad.

A travez de una observacion directa en el aula se pudo apreciar que los educandos cuentan con un alto nivel cognoscitico, de acuerdo a las clases vistas, para recoger el diagnostico excacto se mostraron atentos, muy participativos, demostraron el connocimiento de las plantas sus partes y colores, el comportamiento de estos niños, hay algunos que se levantan, juegan, otros hablan desde sus sillas, pero no se observa precencia de niños y niñas con problemas afectivos.

Para determinar el aspecto motriz se tomo como referencia una clase de dibujo yu pintura y para constatarlo los niños y niñas hicieron un arbol, o lo que para ellos era un arbol usaron diferentes colores, tienen la facilidad para pintar, y distiguen muy bien que color estan utilizando en ese momento, ademas tienen buenos movimientos fisicos, la docente es muy cariñosa, amable, responsable y sobre todo respeta a todos por igual, su tono de voz es adecuada para con los niños, se observa que el cariño es mutuo, es un ambiente agradable para trabajar

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