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Sistema digestivo humano, sus partes y sus funciones, el plato de buen comer


Enviado por   •  24 de Noviembre de 2015  •  Informes  •  266 Palabras (2 Páginas)  •  463 Visitas

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Objetivo:

Esta es una guía de temas para el primer examen parcial, sobre el tema del segundo bloque sobre: Sistema digestivo humano, sus partes y sus funciones, el plato de buen comer, (IMC) Índice de masa corporal, desordenes alimenticios, relación entre la fotosíntesis y la respiración

Estrategias.

Comienza por leer la Guía para que tengas una idea general de los contenidos que tienes que revisar.

Ordena tus apuntes en relación a los temas vistos en clase, libro de texto, lo observado en las prácticas y lo visto en cada exposición en los proyectos de desordenes alimenticios.

Señala los temas difíciles de entender.

Formula preguntas específicas de los contenidos que te generen dudas para resolverlos.

Examen:

Tendrá una duración de 50 minutos. Es indispensable al menos cinco colores diferentes, pluma negra o azul.

TEMAS APRENDIZAJES A EVALUAR

a. Sistema digestivo humano Conocer y definir: las partes de las cuales consta el sistema digestivo humano

Reconocer: sus funciones básicas, ingestión, digestión, absorción y evacuación de desechos

b. Plato del bien comer Identificar: Las características de de carbohidratos, proteínas, grasas, minerales, vitaminas en particular la vitamina A, b C y D.

Conocer: las definiciones de caloría, IMC, sobrepeso, obesidad, diabetes I y II, vigorexia, anorexia, bulimia y productos milagro

c. Fotosíntesis y respiración Identificar: Las partes en la formula general , entre la fotosíntesis y la respiración

Interpretar: La relación de los componentes entre los dos procesos, para determinar su función en cualquier ecosistema

d. Nutrición Conocer: los conceptos de autótrofo, heterótrofo, organismo quimio sintético, fotosintético, herbívoro, omnívoro, descomponedores, saprófito, carroñero, etc.

e. Interpretar un texto una tabla de datos Conocer: la forma correcta de leer un texto científico informativo, e interpretar los datos en base a una serie de preguntas en el examen.

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