Tabla de división

                                                 Tarea 2  

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 Un ejemplo de método científico en nuestra casa: Imaginemos que queremos encender la tv, esta no responde. ¿Cómo aplicaríamos el procedimiento científico?

 Observación: La observación en esta situación es que algo esta mal, ya sea el control, que las baterías ya no sirven, puede que sea la televisión que provoca que no se encienda, en Fin, esto solo es lo que podemos observar a simple vista.

 Conjetura: Tras haber observado por un rato la situación, busquemos el culpable, ya que la televisión está conectada al enchufe y que los demás cuartos tienen electricidad, deducimos que el fallo que provoca que no se encienda tiene que estar o bien en las pilas del control, o en el propio artefacto de televisión.

 Experimentación: ya que los pósenles culpables se redujeron probemos con atacar el posible problema, primero  probaríamos cambiar las pilas del control  y trataríamos de encender la televisión ahora, o probaríamos a encender el televisor de manera directa con el botón de nuestra caja de la televisión en vez de realizarlo con el mando a distancia, etcétera.

 Teoría: luego de hacer todos lo posible la televisión sigue sin encenderse, tendremos la posibilidad de descartar que el fallo se encuentre en la caja de la televisión o en las pilas del control. Por lo cual, parecerá posible, que el fallo tendrá que estar en el propio control o en cualquier elemento de la caja que no se encuentre referente con el botón de encendido.

 Conclusión: La conclusión va a ser que el problema puede ser un componente de la televisión que no es el botón de encendido, o los dos a la vez, permanecen averiados y, por esa razón, la televisión no se enciende.

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