Taller de nomenclatura.

Tema de exposición  

Integrantes

Criterio de evaluación

Calificación

Conocimiento y dominio del tema: Demuestra solvencia y confianza al expresar sus conocimientos, presentando la información más precisa y pertinente para el desarrollo del tema.

Claridad y precisión de la exposición:

El estudiante presenta de forma clara el tema y no genera ambigüedades en su exposición.

Calidad de la presentación: El estudiante mantiene la atención del auditorio y evita limitarse a leer únicamente lo que esta en su presentación.  

Organización y secuencia: El estudiante presenta de forma organizada el tema. Se evidencia una sescuncia lógica y ordenada en cada una de las partes.  

Calidad de las diapositivas: Las diapositivas no están saturadas de información, balance en el contraste de colores, se aprecia bien el tema existen imagines alusivas al tema y que no distraen la atención.  

Trabajo en equipo y manejo del tiempo: se muestra un trabajo en equipo organizado y con dominio del tiempo.

Citas y referencias bibliográficas: el estudiante como parte de su exposición cita referentes teóricos para apoyar los planteamientos

Claridad de la evaluación: las instrucciones brindadas por el estudiante para realizar la evaluación son precisas y no genera confusiones

Utilidad de la evaluación: La actividad de evaluación diseñada permite dar una idea sobre la comprensión del tema expuesto y contribuye a la retroalimentación.  

Discusión del articulo: Existe una orientación clara y planeada acerca de los aspectos a discutir que demuestre un domino del articulo seleccionado. El texto contribuye al debate y retroalimentación de tema en exposición.