Universidada

UNIDAD 1

ACTIVIDADES SUGERIDAS

PÁGINA 35

REPUESTAS:

1.-Es un sistema de educación que integra a personas a la educación universitaria sin dejar sus actividades cotidianas y brinda la posibilidad de auto programarse para el desempeño de la carrera, dando las herramientas necesarias para el estudio, y cronogramas flexibles.

2.-caracteristicas

• imparte educación a distancia,

• mayor cantidad de alumnado por carrera debido a que no son clases presenciales

• cobertura a nivel nacional

• material educativo audiovisual, texto, correo electrónico, asesoramiento docente.

• Fijación de tiempo y estudio es autodependiente( el alumno debe distribuir el tiempo para el estudio )

3.- Lista de las funciones académico-administrativas

• Personal académico: asesores docente que realizan el apoyo académico.

• Personal administrativo: todo lo relacionado con el proceso de inscripción, entrega de material, biblioteca, mayor parte documentación del alumno y tramites.

• Personal de servicio personal de manteamiento de la institución

• Estudiantes personas que estudian en la institución diversidad de carreras.

UNIDAD 1

ACTIVIDADES SUGERIDAS

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MEDIOS Y RECURSOS QUE SE UTILIZAN EN LA MODALIDAD DE ESTUDIO A DISTANCIA

MATERIALES IMPRESOS DE ESTUDIO Materia de auto instrucción( contenido por cada asignatura) Selección de lecturas(grupo de ensayos, investigaciones) Libros del mercado(editoriales asignadas para algunas asignaturas) Guía de instrucción(diseño de material informativo administrado por docentes)

Medios audiovisuales Audio casetes, Video casetes. Se encuentran Biblioteca del centro local

Equipos de experimentación Recursos instrumentales que la universidad para las practicas

Procesador de palabras Equipos de centro de computación del centro local

Materiales informativos Oferta de asignatura lapsos académicos Plan de curso Plan de evaluación Calendario de pruebas Clave de corrección Modelo de respuesta

Recursos humanos académicos Constituido por el personal académico de la UNA representan el recurso de apoyo permanente al proceso de aprendizaje

Sistema de bibliotecario Apoyo a los miembros de la comunidad , libros , consulta ,prestamos de libros ,servicio de recuperación, transmisión electrónica de información, etc.

UNIDAD 1

ACTIVIDADES SUGERIDAS

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Habla explícitamente sobre la Universidad nacional abierta y el estudiante abarca todos lo referente a las fases del curso introductorio, conceptos básicos de la educación a distancia, funciones básica de la una del estudiante como ente auto formador, herramientas brindadas para el desarrollo y flujo de la carrera a cursar.

En esta unidad se logro el reforzamiento de los hábitos de estudio, se logro conocer todos los servicios que la universidad. La toma de decisiones en la forma de estudiar, y construcción de un horario el cual no influya en las actividades cotidianas.

INSTRUMENTO NRO 1 Autoevaluación competencia

COMPETENCIAS

A.-Competencias generales o básicas Si No

1.Capacidad para organizar y planificar el tiempo y las actividades X

2.fluidez en la comunicación oral y escrita X

3.habilidad en el uso de la tecnología de la información y comunicación X

4.habilidad para buscar y procesar informaciones X

5.capacidad para resolver problemas X

6.autonomia en la toma de decisiones X

7.habilidad para trabajar de manera autónoma X

B.Competencias del área cognoscitiva Si No

1.capacidad de análisis y síntesis X

2.capacidad de atender y concentrarse en la actividad de aprendizaje X

3.conocimientos sobre las carrera(s) seleccionada(s) X

C. Competencias del área personal – social Si No

1.capacidad para adaptarse a situaciones nuevas X

2.capacidad para establecer relaciones interpersonales X

3. capacidad para autocritica y recepción de criticas sin alterarse X

4 .capacidad para adaptarse a grupos de trabajo X

5. capacidad para controlar emociones del tipo miedo y rabia X

INSTRUMENTO NRO. 2 Distribución del tiempo

Distribución del tiempo

Día seleccionado: LUNES

Hora Actividades(es) Observación

6 am Levantarme , arreglar la ropa a colocarme Aseo personal

7am Prepara desayuno … desayunar cocinar

8am Calentar el vehículo , salir a mi trabajo , Revisar el vehículo

9am trabajar

10am Trabajar

11am trabajar

12am Almorzar descanso, ver noticias Prepara comida

01pm Descansar, ayudar a mi hijo con las tareas Revisar cuadernos de mi hijo

02pm Salir a trabajar

03pm trabajar

04pm Trabajar

05pm Trabajar

06pm Culminación del trabajo

07pm Llegar a mi casa cambiarme… cenar

08pm Estudiar leer revisar correo Investigación, leer

09pm Revisar el correo ,utilizar internet, aseo

10pm Aseo personal, dormir

11pm dormir

12pm Dormir

1am Dormir

2am Dormir

3am Dormir

4am Dormir

5 am Dormir

INSTRUMENTO NRO. 3 Horario de estudios

Horario de estudios

hora domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado

7:00 pm a 7:45pm LIBRE Leer,

anotaciones de actividades

Leer,

anotaciones de actividades

Leer,

anotaciones de actividades

Leer,

anotaciones de actividades

Leer,

anotaciones de actividades

Leer,

anotaciones de actividades

7:45pm a 8:30 pm LIBRE Realizar

actividades Realizar

Actividades Realizar

Actividades Realizar

Actividades Realizar

actividades Realizar

actividades

8:30pm a

9:00pm LIBRE Plasmar actividades en digital Plasmar actividades en digital Plasmar actividades en digital Plasmar actividades en digital Plasmar actividades en digital Plasmar actividades en digital

UNIDAD 1

ACTIVIDADES SUGERIDAS

PÁGINA 60

1.- lugares: sala de mi hogar, habitación personal, estudio,

2.- característica de lugar de estudio

LUGAR/

CARACTERÍSTICAS

FAVORABLES PERTURBADORA

Sala de mi hogar Luz

Ventilación

Mucho escándalo

interrupciones

Habitación personal Aislamiento para estudiar

No hay ruidos Poca iluminación

No es cómoda

Sala Estudio Aislamiento

Higiénico

Ventilación Iluminación

Ambiente

Acceso al internet

3.- lugares comúnmente usados. Bibliotecas, cibercafés, parques, casa de compañeros, salón de clases, áreas verdes, por internet video conferencias, etc.

INSTRUMENTO NRO.4 Evaluación del espacio de estudio

Evaluación del espacio de estudio

Ubicación del espacio de estudio: SALA DE ESTUDIO

Elementos que perturban el momento de estudio Acciones para mejorar observaciones

Iluminación Cambio a luz blanca

Colocar lámpara Mejor iluminación mejora la vista

ambiente Colocar plantas

Música suave Mejora la ambientación del lugar

Acceso a internet Se encuentra en la sala, para realizar investigaciones se necesita salir del lugar. Colocar cable para tener acceso

INSTRUMENTO NRO 5 CUMPLIMIENTOS DEL HORARIO DE ESTUDIO

A. CUMPLIMIENTO DEL HORARIO DE ESTUDIO

Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado

HC: LIBRE HC: SI HC: SI HC: SI HC:SI HC: no HC:SI

HI: LIBRE HI:____ HI:____ HI:____ HI:____ HI: 2 HI:____

Hc: horas culminadas Hi: horas incumplidas

Obervaciones: no se cumplieron las horas el día viernes, se reestructuro para el día domingo a la en la tarde pero solo

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