Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

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• PROYECTO “PURIFICADOR DE AGUA CASERO”

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• PROYECTO “Reciclamos Papel”

  maestradefierroPROYECTO “Reciclamos Papel” DESTINATARIOS: Alumnos de 7mo grado “A”, “B” y “C” ESCUELA N° 234 “Ing. JORGE NEWBERY” Resultado de imagen para RECICLADO DE PAPEL AREAS * Ciencias Naturales.- * Ciencias Sociales.- * Lengua.- * Matemática.- Responsables N° Esc. N° Docentes DNI Cargo Situación de revista 1 234 Cabrera, Mirta

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  Lau ʚïɞE.E.S Nº2 “Dr. Marcos Paz” Profesora: Paula N. Bielli Dirección General de Cultura y Educación Dirección Provincial de Educación Secundaria Proyecto “Redescubriendo las Ciencias” Profesora de Biología: Ámbito de Aplicación: Laboratorio 2014 Fundamentación Teniendo en cuenta que la enseñanza de las Ciencias Naturales responde no solo a una explicación teórica,

• PROYECTO “REFUERZO DE AGUA POTABLE CAMINO LAGUNA NEGRA SECTOR SAN GABRIEL”

  fcahuatacItem Descripción unidad GERENCIA DE INGENIERIA ESPECIFICACIONES TECNICAS ESPECIALES PROYECTO “REFUERZO DE AGUA POTABLE CAMINO LAGUNA NEGRA SECTOR SAN GABRIEL” Junio 2010 ________________ ESPECIFICACIONES TÉCNICAS ESPECIALES INDICE 1. Descripcion de las obras 4 2. DISPOSICIONES GENERALES 4 3. PROCEDIMIENTO DE EJECUCIÓN EN ZANJA Y EN CRACKING 8 4. CAÑERIA DE

• PROYECTO “SISTEMA DE CONTROL DE ASISTENCIA DE DOCENTES Y ALUMNOS”

  Ricindigus________________ C:\Users\RICARDO\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\logoSM.PNG PROYECTO “SISTEMA DE CONTROL DE ASISTENCIA DE DOCENTES Y ALUMNOS” SICOAS 1. Presupuesto de ingresos y gastos 1. Presupuesto de ingresos: Al desarrollar el software SISCOAS e implementarlo para Facultad de Sistemas y posterior a este venderlo generará los siguientes ingresos: Por reemplazo del nuevo sistema se obtendrá

• Proyecto “TERAPIA DE LA RISA con clowns hospitalarios – 2da. Fase”

  jojabazu1995Informe de Cumplimiento Convenio de Cooperación entre el Ministerio de Salud del Ecuador y la Fundación Narices Rojas Proyecto “TERAPIA DE LA RISA con clowns hospitalarios – 2da. Fase” De Enero a Octubre / 2007 “Por la sonrisa de los niños, niñas, adolescentes, adultos y adultos mayores hospitalizados”. 1. DATOS

• Proyecto “Мi vida en equilibrio quimico”

  luisgranada191INSTITUCIÓN TECNICA EDUCATIVA CIUDAD LUZ AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL QUÍMICA ONCE-PRIMER PERIODO PROYECTO “MI VIDA EN EQUILIBRIO QUIMICO” "LA MATERIA NO SE CREA NI SE DESTRUYE, SOLO SE TRANSFORMA" INTRODUCCION Podemos referirnos ya sin temor a equivocarnos que la utilidad de la química y por lo tanto

• Proyecto ”Holograma de pirámide”

  Abraham Borjahttps://pbs.twimg.com/profile_images/1423918272/esimetwitter_400x400.png Instituto politécnico nacional Escuela superior de ingeniería mecánica y eléctrica unidad Zacatenco Nombre del profesor Física moderna Proyecto ”holograma de pirámide” Integrantes del equipo Introducción “placa fotográfica obtenida mediante holografia la cual es la técnica fotográfica basada en el empleo de la luz coherente” Definición de holograma según la

• Proyecto"Todos Contra El Sida"

  macarbreProyecto educativo: “TODOS CONTRA EL SIDA” FUNDAMENTACION: El proyecto será realizado por los alumnos de 3° B, turno tarde de la ESB N°2, en el espacio curricular de Biología, con la guía y acompañamiento de la profesora. Si bien esta temática no es un contenido requerido de trabajar en 3°año

• Proyecto, Camapaña Contra La Nefrolitiasis

  Nancy.LINTRODUCCIÓN La Nefrolitiasis sigue siendo un problema en todo el mundo. Aunque la nefrolitiasis puede ocurrir a cualquier edad, el inicio es más frecuente en los jóvenes y adultos de mediana edad. La prevalencia de vida se estima en un 13% para los hombres y un 7% para las mujeres.

• PROYECTO, CRIA DE POLLOS DE ENGORDE

  Mayra De FidelibusREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. PROYECTO, CRIA DE POLLOS DE ENGORDE UNIDAD DE PRODUCCIÓN AVICOLA “EL TURPIAL” PARCELAMIENTO MARIPA, PARROQUIA SAN FELIX, MUNICIPIO CEDEÑO, ESTADO MONAGAS SOLICITANTE: Jorge Luís López Rodríguez ELABORADO POR: Econ. Alberto Romero Ceem: 103 Agosto, de 2.011 INDICE. Pag. Introducción …………………………………………………………………. 1 CAPITULO I 2 Información del

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  gimeeduPROYECTO, LECCIÒN PASEO (2015) FUNDAMENTACIÓN “Viaje a Tecnópolis” Este proyecto se organiza con el objetivo de que los alumnos tengan un acceso real y no virtual a las nuevas tecnologías. Por este motivo se realiza esta salida educativa a la feria de ciencia y arte llamada Tecnópolis ubicado en la

• Proyecto, Luego Existo

  rysteve227Proyecto, luego existo: el enfoque ISO 21500 Estoy de retorno para escribir nuevamente, por respeto a ustedes les comento que tuve que ausentarme del Blog un tiempo debido a que estuve preparando unos temas a exponer, uno de ellos es este que les presento a continuación. La presentación mostrada está

• Proyecto- el ciclo de la mariposa

  Rocio Gutierreziape2 Provincia de Buenos Aires Dirección General de Cultura y Educación I A P E INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE APOYO Y PERFECCIONAMIENTO EDUCATIVO DIEGEP Nº 2957 PROYECTO Nº NOMBRE: Chaves Luciana,Enz Caterina, Roció Gutiérrez Institución: Nivel: Inicial Ciclo: 2020 Sección: Tercera (sala de 5 años) Docente conformadora: Bosticardo Laura

• Proyecto- Minería Cielo Abierto

  Manu Alejandro FuenzalidaProyecto- Minería Cielo Abierto Diseño, Planificación y Evaluación Económica. Descripción del problema: Una empresa extranjera “Company Mining UDD” de larga trayectoria en minería del cobre, se ha planteado como objetivo para este año estudiar la factibilidad de explotar un yacimiento cuprífero, ubicado en el norte del país. Para lograr este

• PROYECTO-FINAL-TRANSFERENCIA-DE-CALOR

  sebassb11ESCUELA POLITECNICA NACIONAL – INGENIERIA MECANICA _________________________________________________________________________________________________________________________ [1] 1. INTRODUCCION Proyecto Transferencia de Calor López Pozo Juan Manuel; Mora Calahorrano Stalyn Romel; Villacís Barba Jorge Sebastián *Escuela Politécnica Nacional, Facultad de Ingeniería Mecánica, Quito, Ecuador Resumen: En el presente informe se dará una revisión del proyecto solicitado por el Ing.

• Proyecto. De qué están hechos los cosméticos y como se elaboran?

  mariana_orozco3º de secundaria Química Proyecto ¿De qué están hechos los cosméticos y como se elaboran? Introducción El uso de los cosméticos es tan antiguo como la historia de la humanidad. Desde sus orígenes, el hombre y la mujer se pigmentaron la piel con colorantes vegetales y minerales. Este ritual de

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• Proyecto. El cáncer cervicouterino aun en la actualidad

  douglasvvÍndice INTRODUCCION 1 ANTECEDENTES 1 JUSTIFICACIÓN 2 OBJETIVOS 3 Objetivo general 3 Objetivos específicos 3 ETAPAS 3 RESULTADOS ESPERADOS: ACADÉMICOS Y EN SALUD 5 ________________ INTRODUCCION El cáncer cervicouterino aun en la actualidad y a pesar de ser prevenible continua dentro de las diez primeras causas de muerte en las

• Proyecto. El problema de la contaminación

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• Proyecto. equipo 1 Propiedad de los materiales

  jlhv4http://www.itsrll.edu.mx/images/logo-20tecnologicos_e4qlh6i2.png http://icatebcs.gob.mx/admin/util/uploads/LIGAS%20DE%20INTERES/sep-logo.jpg http://sites.ieee.org/sb-itcelaya/files/2013/02/Logo-TEC-a-color.jpg Instituto Tecnológico de Celaya Celaya, Gto. “PROYECTO”. Equipo 1 Propiedad de los Materiales. Especialidad: Licenciatura en Ingeniería Industrial Profesor: Ing. Ángel Guerrero Navarrete. Alumnos: -Juan Carlos Aguilera Martínez -Miguel Ángel Gómez Rico -Jessica Marlen Perales Ramírez -Carlos Eduardo Tovar Delgado -Juan Luis Valencia Hernández INDICE * Introducción

• Proyecto. Higiene y Seguridad Industrial

  noe0308ÍNDICE Introducción………………………………….………………………………………3 Objetivo general y específico………………………………………………………4 Marco Teórico……………………………………………………………………….5 Higiene industrial………………………………………………………..................8 Higiene en el trabajo…………………………………..……………………………8 Inspecciones de seguridad industrial…………………..………..………………10 Características de una inspección…………………….…………………………11 Área a estudiar en la empresa………………………………………………...…11 Observaciones…..............……………………………………………………..…12 Recomendaciones…………………………………………………………………12 Resultados esperados…………………………………………………………….13 Conclusiones…………………………………………………………………….…14 Anexos…………………………………………………………………………..….17 Bibliografía………………………………………………………………...……….18 INTRODUCCIÓN Por todos es conocido que desde hace muchas épocas y si se quiere hasta

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  Daphne Gonzalezhttp://servicios.ucentral.cl/horarioAlumno/imagenes/logo.gif Universidad Central de Chile Facultad de Ingeniería Escuela de Industrias Ingeniería Civil Industrial Departamento de Ciencias Básicas Ascensor 2ª ENTREGA Integrantes: Ignacio Godoy Daphne González Constanza Zamanillo Profesor: María Monsalve Santiago, 06 de Noviembre del 2015. ÍNDICE Introducción……………………………………………………………………………… Planteamiento del problema…………………………………………………………… Formulación del problema…………………………………………………………….… Objetivos…………………………………………………………………........................ Justificación e importancia…………………………………………….......................... Diseño

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  delujanProyecto. Salud y adolescencia Tiempo: 8 semanas Grados: 6° Fundamentación Educar para la salud es un proceso de desarrollo y formación personal e incluye la toma de conciencia y responsabilidad de adquirir hábitos, saberes y actitudes para defender y promover el propio bienestar y el de la comunidad. En este

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• Proyecto.Uno de los principales problemas que inciden en el rendimiento del crecimiento vegetal es la alta degradación de los suelos que afecta la cantidad de productos cosechados

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• PROYECTO/PLAN ANUAL

  aliciamartPROYECTO/PLAN ANUAL IDENTIFICACIÓN Institución: _ Docente: _ Grado: 5.o Sección: _ Turno: _ Ciencias Naturales Competencia del área para el segundo ciclo de la EEB Propone alternativas de solución ante los problemas ambientales del entorno comunitario aplicando conocimientos científicos y tecnológicos. Alcance de la competencia en el grado Los niños

• PROYECTO: "LAS PLANTAS LLEGAN AL JARDIN"

  lucilabelen70PROYECTO: "LAS PLANTAS LLEGAN AL JARDIN" Fundamentación. Las plantas forman parte de la vida cotidiana de los niños, formando parte del paisaje que los rodea y en algunos casos siendo parte de su dieta alimentaria.Por ello es importante que los niños puedan conocer y aprender sobre los cuidados y necesidades

• Proyecto: "Las plantas medicinales"

  sollalolandaPROYECTO “Las plantas medicinales” ________________ Duración: 3 semanas. Fundamentación: Desde hace mucho tiempo, muchas plantas, frutas y hiervas han sido utilizadas como “remedios” para la cura y el tratamiento de diversas enfermedades. Estas recetas suelen ser reconocidas y compartidas en la sociedad debido a su comunicación de generación en generación,

• PROYECTO: "LOS ANIMALES PREHISTORICOS"

  CARMELA3000PROYECTO: “Conocemos los animales prehistóricos” (PREESCOLAR) DURACION: 20 dias Fundamentación: La propuesta surgió espontáneamente, a partir del diálogo con los niños y del interés que demostraban en el momento del intercambio, ya que algunos nenes traen de sus casas juguetes de dinosaurios. Por lo cuál creo pertinente partir del interés

• Proyecto: "Motor eléctrico"

  migue1104I.- Proyecto: "Motor eléctrico" ¿PARA QUE LO VOY A HACER?-El objetivo principal de este proyecto es el de demostrar a las personas lo sencillo que es realizar un motor con materiales fáciles de conseguir. ¿PORQUE LO VOY A HACER?-La razón por la cual elegimos este proyecto es para tener una

• Proyecto: "Nos Alimentamos Para Estar Saludables

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• Proyecto: "Reforestación urbana estética en la Universidad del SABES, Irapuato"

  Ulindani________________ Proyecto: "Reforestación urbana estética en la Universidad del SABES, Irapuato" Alcance Explicativo El proyecto tiene como objeto fomentar la conservación, protección, restauración, cultivo y aprovechamiento de los ecosistemas forestales de la universidad del Sabes Irapuato, con el fin de propiciar el desarrollo forestal sustentable del artículo: 1 de la

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  Guasicoronabetsy Resultado de imagen para logo sep TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MAZATLÁN Ingeniería en Gestión Empresarial. PROYECTO: "Servicio de enfermería y de cuidados especializados a domicilio". Autores: Betzaida Consuelo Torres Zatarain Narda María Benítez Tejeda Iris Cristina Corona Salazar Josué Misael Guasizaba Corona Asesor general: M. en

• Proyecto: "Una huerta en la escuela"

  escampillaProyecto: "Una huerta en la escuela". Escuela: ep nº 39 "Manuel Belgrano" Docentes: Fundamentación Este proyecto está dirigido a los alumnos de segundo ciclo ( 4to, 5to,6to ). Durante este período los niños podrán tener contacto con la naturtaleza, ( la tierra, las semillas, las plantas, las flores, etc) incentivar

• Proyecto: Acciones educativas en la prevención de incendios forestales

  1724432206C:\Users\gkrios\Downloads\institucional color.jpg.jpg MODALIDAD A DISTANCIA ÁREA BIOLÓGICA GESTIÓN AMBIENTAL PASANTÍAS PRE-PROFESIONALES Y DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD – PRÁCTICUM III Proyecto: Acciones educativas en la prevención de incendios forestales. INFORME DEL PRIMER BIMESTRE NOMBRE: IBONNE MARICELA CHIMARRO GUALAVISÌ CORREO ELECTRÓNICO: violeta._8@hotmail.com CENTRO: GUAYAQUIL DOCENTE: Dr. José Miguel Romero Saritama Abril

• Proyecto: Aerogenerador eólico

  gganadorhttp://tse1.mm.bing.net/th?&id=OIP.M72069302ee5485e4464f9d91a03e78cao0&w=299&h=91&c=0&pid=1.9&rs=0&p=0 DETERMINACIÓN DEL PROYECTO INTEGRADOR FECHA: Octubre SEMESTRE: 3er semestre CEMSaD: SAN MATEO ASESOR: Lic. Júnior Alvarado Domínguez INTEGRANTES: Adalberto Vázquez Lugo Eduardo Rosas Martínez Karla Itzel Canales Hernández Marco Antonio Mendoza Islas Juan Vicente Ortega Jiménez Rodrigo Ortiz Islas E:\P1000447.JPG CONTENIDO: 1.Determinación del proyecto…………………………….………3 2.identificación de participación por asignatura……...……..4

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  romicamigonza35Proyecto: Afiche informativo sobre animales de la granja Fundamentación: Es importante acerar a los niños al mundo natural y darles la posibilidad del contacto directo e indirecto con el medio ambiente que los rodea. Que conozcan sobre los distintos ambientes y de los seres vivos que viven en ellos. En

• Proyecto: Altruismo en aves

  KenairqlDescripción: Descripción: escudero UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE BIOLOGÍA E.E. EVOLUCIÓN ACADÉMICO: PASCUAL LINARES MARQUEZ PROYECTO: ALTRUISMO EN AVES ELABORADO POR: ANDREA GONZÁLEZ LICEA KENIA RAQUEL MOCTEZUMA VIERA ARTURO HERNÁNDEZ GARCÍA XALAPA – EQUEZ. VERACRUZ. Tabla de contenido Introducción 3 Objetivos 3 Justificación 3 Antecedentes 3 Material y Métodos. 4 Resultados

• PROYECTO: AMBIENTADOR DESINFECTANTE A BASE DE CITRONELA

  yadira12.I.TITULO DEL PROYECTO: AMBIENTADOR DESINFECTANTE A BASE DE CITRONELA. 1. Introducción 2. Planteamiento del problema 3. Justificación 4. Antecedentes 5. Objetivo general 6. Objetivo especifico II. MARCO TEORICO 1. Información General 1.2 Información Sustantiva III. TIPO DE ESTUDIO 2. Presentación y análisis de los resultados 3. Proceso y elaboración del

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  Jose Maria PinedaH. AYUNTAMIENTO CONSTITUCIONAL C:\Users\Servidor\Pictures\Hojas Membretadas\Superior.png C:\Users\magaly ramirez\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\images.png C:\Users\magaly ramirez\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\NWMwMWMzYTYy.jpg SAN SEBASTIÁN IXCAPA, OAXACA 2019 - 2021 C:\Users\magaly ramirez\Desktop\IMG-20181215-WA0000.jpg CONTIGO IXCAPA AVANZA PROYECTO: AMPLIACIÓN DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE. LOCALIDAD: SAN SEBASTIÁN IXCAPA. MUNICIPIO: SAN SEBASTIÁN IXCAPA. MEMORIA DESCRIPTIVA DE LA LOCALIDAD. DENOMINACIÓN: San Sebastián Ixcapa. TOPONIMIA: El nombre san Sebastián

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• PROYECTO: Aplico normas para el cuidado de nuestro ambiente

  Daniela RamìrezREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION ESCUELA BASICA “SIMON BOLIVAR” SANTA CRUZ DE GUACAS -EDO –BARINAS INFORME DESCRIPTIVO ALUMNO (A): NOMBRES Y APELLIDOS: Cuberos Luzmar GRADO: 4to sección “A” DOCENTE: Claudia Vivas AÑO ESCOLAR: 2014-2015 PROYECTO: Aplico normas para el cuidado de nuestro ambiente. AREA

• Proyecto: Armamos el folleto sobre “La separación de los residuos”

  Milagros CavaleroJardín n° … Proyecto: Armamos el folleto sobre “La separación de los residuos” Sala: Multiedad 4 y 5 Duración: 3 semanas Alumna: …………………………………………………. Fundamentación: La enseñanza no se limita al proceso de socialización y aprendizaje de buenos hábitos y buenas pautas de convivencia, de formas únicas, y universales para todas

• PROYECTO: AUTO FLOTANTE POR LEVITACIÓN MAGNÉTICA

  cocobowieINSTITUTO FRANCISCO ESQUEDA XIV JORNADA DE CIENCIAS NOMBRE DEL ALUMNO: GENARO MIGUEL VALENCIA MACÍAS NOMBRE DEL ASESOR: DR. ALEJANDRO RAMOS LIMA TÍTULO DEL PROYECTO: AUTO FLOTANTE POR LEVITACIÓN MAGNÉTICA GRADO: PRIMERO DE SECUNDARIA GRUPO: ÚNICO FECHA DE INICIO DEL TRABAJO: 6/OCTUBRE/2016 FECHA DE ENTREGA DEL TRABAJO: 22/FEBRERO/2017 INTRODUCCIÓN A lo

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  fprimeraUniversidad Metropolitana https://lh5.googleusercontent.com/n5KtxaPr1Q3p3bEWCmOmHuyNMTIGTm9uiGL1lOM58sPgKCB1mel7lbeTyuwSU7SroLieXZZcRAqBE8EJmZx-NoKaXJq-IHNY5a94k0heb2GLg3mHjP52ONG9zWjqhnlQvdObs_Hg9shf-Tzykw Control de Procesos Industriales Prof. Daniel Da Corte Proyecto: Automatización de Lavadora ecológica. Integrantes: Integrantes: Primera, Franklin Madrigal, Daniel Descripción El Proyecto consiste en la automatización de una lavadora ecológica de ropa para hogares * Se enciende la lavadora * Se selecciona el ciclo de lavado automáticamente

• Proyecto: Ayudemos A Nuestro Planeta, él Nos Necesita

  natycam2Proyecto: “Ayudemos a Nuestro Planeta, él nos necesita” Fundamentación: Los problemas de nuestro planeta no son un fenómeno nuevo. La contaminación del aire, de las aguas y del suelo, son temas que bombardean constantemente al niño a través de la televisión, las revistas, etc. Es importante que el niño aprenda

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  JaredDizUniversidad de Guanajuato Resultado de imagen para imagen del escudo de la universidad de guanajuato División de Ciencias Naturales y Exactas Departamento de Ingeniería Química Proyecto: Balance de materia en la aplicación de métodos numéricos Programación y Métodos Numéricos II Héctor Ismael Olmos Castillo Tovar Laguna Brenda NUA: 280583 ________________

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• PROYECTO: CONOZCO Y CUIDO MI CUERPO

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