4 de septiembre: Día provincial de la construcción de la memoria colectiva de conciencia ciudadana

             4 de septiembre: Día provincial de la construcción de la memoria

colectiva de conciencia ciudadana

Grado: 4º B

Docente: Quiroga María

OBJETIVOS:  

➢ Promover el pensamiento crítico en torno a problemáticas sociales

como la violencia de género, la desaparición de personas.  

➢ Fomentar la reflexión sobre los derechos humanos.  

1. COMPARTIMOS  

Elaboramos una nube de ideas ¿Qué son los derechos?  

Se tomará nota de los aportes de los estudiantes en el pizarrón  

2. Observamos en formato video el libro “La sirena y el capitán” de la

colección: "Cuando lees te sentís mejor”  

FUENTE: PORTAL EDUCATIVO  

https://www.mendoza.edu.ar/la-sirena-y-el-capitan/  

3. REFLEXIONAMOS  

(trabajamos oralmente y en grupos, luego los estudiantes

responden en sus carpetas)

• ¿Cómo era la sirena con sus amigos? ¿Era una sirena mala?  

• ¿Cuál es el conflicto que se presenta en esta historia?  

• ¿Cómo reaccionan sus amigos?  

• ¿Cuál es el regalo que le dan a la sirena?  

• ¿En qué momento la sirena pierde este derecho?  

• ¿Lo recuperó? ¿Cómo?  

• ¿Qué piensan que habría pasado si los amigos no ayudaban a Alahì?

¿Alguien habría notado su ausencia?  

4. PUESTA EN COMUN (oralmente): ¿Se puede identificar algún tipo de violencia

en esta historia? ¿En que momento del relato?  

• En los grupos conformados se entregará una hoja con una oración que

deben completar grupalmente junto a un dibujo.  

Violencia es cuando…… ……..

• Pegamos en un afiche las producciones de los estudiantes

• La docente lee las producciones en voz alta para todos los

alumnos  

• Identificamos los tipos de violencia ¿Hay violencia cuando hay

agresiones solo físicas? ¿Y verbales? ¿Y en la escuela pueden ocurrir

situaciones donde se ejerza violencia? ¿Cuándo?    

5. ELABORAMOS UN FRIZO CON LOS NOMBRES DE LOS ESTUDIANTES Y LOS

DERECHOS  

(Imagen ilustrativa)  

Titulo central: todos tenemos derecho a

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