Creando mi propio artículo de divulgación

Clase 9: “Creando mi propio artículo de divulgación (I)”

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

(OA 15): Escribir artículos informativos para comunicar información sobre un tema: organizando el texto en una estructura clara, desarrollando una idea central por párrafo y agregando las fuentes utilizadas.

(OA 17): Planificar sus textos: estableciendo propósito y destinatario; generando ideas a partir de sus conocimientos e investigación y organizando las ideas que compondrán su escrito

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Inicio:

1. Lee el testimonio de Seba acerca de su proceso de comprensión textual y aconséjalo para que pueda resolver su problema.

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1. Utiliza las siguientes líneas para desarrollar tu respuesta. Comparte con tu curso y pídanle a su profesor (a) que anote las conclusiones a las que llegan.

Desarrollo: [pic 4]

1. Durante esta sesión y la siguiente trabajaremos en grupos, elaborando un artículo de divulgación acerca de alguna de las siguientes áreas que te proponemos:

1. Ciencia.
2. Tecnología.
3. Historia.

1. Para ello deben:

• elegir un tema que se circunscriba a alguna de las áreas ya mencionadas y que resulte de su interés.
• investigar sobre el tema, en internet, acudiendo a diversas fuentes.
• organizar su texto aplicando la estructura de un artículo de divulgación.
• agregar un cuadro de texto o un gráfico, relacionado con el tema.
• agregar, al menos, una imagen que ilustre el tema.
• organizar la información, en un mínimo de tres párrafos y en un máximo de 5.
• agregar datos, definiciones, descripciones o ejemplos, que den mayor objetividad a su texto.
• utilizar palabras específicas del área y tema seleccionados.
• incorporar bibliografía, al finalizar el texto.

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1. Diríjanse a la biblioteca o al laboratorio de computación, e investiguen acerca de los posibles temas sobre los que podrían escribir su artículo. Una vez tomada la decisión, completen la siguiente tabla:

1. Ahora que ya tienen su tema, investíguenlo en, al menos tres fuentes diferentes. Completen el siguiente cuadro con los datos de las fuentes investigadas y que utilizarán en su texto.

1. Organicen las ideas del texto por párrafos. Para ello, completen el siguiente organizador gráfico.

4. Completen el cuadro anterior, agregando las ideas secundarias de cada párrafo. Pueden ser: ejemplos, definiciones, descripciones, comparaciones, etc.

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