Prueba Lectura Terror del 6ºB

Objetivo/s Habilidades

Leer y familiarizarse con un repertorio de literatura para ampliar su conocimiento del mundo.

Alizar las narraciones leídas, para profundizar la comprensión

Instrucciones

Lee atentamente cada pregunta, responde con letra clara y legible, evita borrones y faltas de ortografía.

1) Con qué hechos comienzan los relatos del texto

1. La descripción de lo ocurrido en las vacaciones.
2. Con la descripción del 6ºB.
3. Con la descripción de padres y profesores.
4. Con la descripción de Frida.

1. Por qué razón el libro se llamará el terror del 6º B

1. Porque murió un profesor en el 6º B.
2. Porque le tienen terror a un profesor.
3. Porque ocurren cosas horribles en el 6°B.
4. Porque a un niño lo llaman el terror del sexto B

1. Al regreso de las vacaciones el profesor solicita una:

1. Una canción acerca del aniversario de la escuela.
2. Una composición o tema libre.
3. Una composición sobre las vacaciones.
4. Un dibujo sobre las vacaciones.

1. La siguiente descripción “Pelo largo, liso, y blanco, las cejas y las pestañas también son blancas, los ojos son de color cielo y cuando se ríe se le arruga la nariz” corresponde a:

1. Mauricio
2. Sergio
3. Frida
4. Juliana

5- ¿De qué manera llegó Sergio Hernández al sitio de material didáctico?

1. Lo mandaron a buscar algo.
2. Lo enviaron castigado.
3. Se andaba escondiendo del castigo.
4. Llegó a ese lugar porque quería hacer una broma.

6- ¿Qué imaginaban los niños con el árbol de chicle?

1. Que no habría más clases.
2. Que serían castigado por lo que hicieron.
3. Iba a llover muchos chicles.
4. Decirle a todo el colegio lo que hicieron.

7- Por qué el capítulo se llama “Saber perder”

1. Porque Federico estreno tanto y no pudo ganar.
2. Federico quedó en segundo lugar.
3. Federico, a pesar de todo, quedo triste porque quería ganar.
4. Todas son correctas.

8-Juan Guillermo nunca tuvo tiempo para realizar la tarea porque:

1. Siempre postergó sus deberes.
2. Prefirió estudiar para la prueba de inglés.
3. Tuvo que ir al campo.
4. Tenía muchas cosas que hacer.

9- ¿Qué hizo Juliana en la clase de gimnasia?

1. Trabajó toda la clase.
2. Se fue a trabajar a la biblioteca.
3. Se quedó inmóvil y muda.
4. Se retiró de clases antes.

10-¿Cuál es el apodo del profesor Quiroga?

1. Donald
2. Porky
3. El enojón
4. El simpático

11-¿Cuál de estos trucos NO usó Mauricio para hablar con Juanita?.

1. La llamó por teléfono
2. Le mandó una tarjeta.
3. Le pintó un cartel gigante.
4. Le declaró su amor personalmente.

"El protagonista se sentía aterrorizado mientras exploraba el pasadizo oscuro". 1.- ¿Cuál de las siguientes opciones es un sinónimo de "aterrorizado"?

asustado        contento        indeciso        cansado

"El protagonista se sentía perplejo ante los enigmas que encontraba en el pasadizo". 2.- ¿Cuál de las siguientes opciones es un sinónimo de "perplejo"?

confundido        tranquilo        entusiasmado        decidido

A medida que avanzaba por el pasadizo, el protagonista se sentía seguro de que encontraría respuestas".

3.- ¿Cuál de las siguientes opciones es un antónimo de "seguro"?

temeroso        indeciso        preocupado        confiable