Conocemos la función ácidos
Enviado por 482202am • 8 de Octubre de 2023 • Apuntes • 526 Palabras (3 Páginas) • 40 Visitas
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PLAN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE
NOMBRE DE LA EXPERIENCIA:
“Aplicamos estrategias para promover un aprendizaje autónomo y significativo”
- PARTE INFORMATIVA
AREA | CIENCIA Y TECNOLOGÍA | Nº EDA | 05 | ||
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD | Conocemos la función ácidos | Nº SESION | 04 | ||
DURACION | 2 h | ||||
PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE | En esta actividad, conocemos la función ácidos, donde partiremos utilizando fórmulas para la obtención de ácidos y su respectiva nomenclatura. Además, practicamos ejercicios de formación y nomenclatura de ácidos, etc. | ||||
GRADOS Y SECCIONES A CARGO | 3 “B” | Nº ESTUDIANTES | 26 | FECHA | 03/10/23 |
3 “C” | Nº ESTUDIANTES | 26 | FECHA | 02/10/23 | |
3 “D” | Nº ESTUDIANTES | 27 | FECHA | 02/10/23 | |
DOCENTE | J. Heiner Delgado Romero |
- PROPOSITOS DE APRENDIZAJE DE LA EBR:
COMPETENCIA: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. | |
CAPACIDADES | DESEMPEÑOS PRECISADOS |
Comprende y usa conocimientos sobre los seres vi-vos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. | Sustenta el proceso para obtener e identificar los ácidos. Sustenta algunas propiedades de los ácidos que se utilizan en la vida diaria. Resuelve ejercicios básicos de ácidos. |
PRODUCTO O EVIDENCIA | TECN. O INSTRUM. DE EVALUACION |
Tablas graficas | Escala valorativa. |
COMPETENCIA TRANSVERSAL: Gestiona su aprendizaje de manera autónoma | |
CAPACIDADES | DESEMPEÑOS PRIORIZADOS |
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ENFOQUE TRANSVERSAL: | ||
ENFOQUE TRANSVERSAL | VALOR QUE INVOLUCRA | INDICADOR O FORMA DE EVIDENCIA |
Orientación al bien común | Solidaridad | Apoya a sus compañeros en el desarrollo de las actividades de trabajo |
- CREACION DE LAS CONDICIONES SOCIOAFECTIVAS PARA EL APRENDIZAJE: (05 minutos)
Saludo cordial a los estudiantes preguntando como se encuentran así mismo promover un clima afectivo, empático y facilitar la comunicación afectuosa en el marco de confianza y respeto, a fin de motivar su ánimo de participar para cumplir con las actividades programadas.
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