Guia lengua y literatura 8° básico
Enviado por leonardo meneses • 11 de Mayo de 2023 • Tareas • 250 Palabras (1 Páginas) • 36 Visitas
Escuela Básica Pozo Almonte – La Cascada N°86 –Región de Tarapacá[pic 1]
Una Escuela Integral-Inclusiva y Comprometida con su Comunidad Educativa.
GUIA LENGUA Y LITERATURA 8° BÁSICO
TIPO DE INSTRUMENTO: Guía de Aprendizaje | ||||
Asignatura: Lengua y literatura | UNIDAD:1 | |||
Objetivo de la clase | Reflexionar y relacionar las experiencias personales con la lectura y analisis de texto lírico | |||
Nombre: | CURSO: | FECHA: | ||
Definiendo el amor
Francisco de Quevedo
Es hielo abrasador, es fuego helado,
es herida que duele y no se siente,
es un soñado bien, un mal presente,
es un breve descanso muy cansado.
Es un descuido que nos da cuidado,
un cobarde con nombre de valiente,
un andar solitario entre la gente,
un amar solamente ser amado.
Es una libertad encarcelada,
que dura hasta el postrero parasismo,
enfermedad que crece si es curada.
Este es el niño Amor, este es tu abismo:
mirad cuál amistad tendrá con nada
el que en todo es contrario de sí mismo.
En Antología poética. Barcelona:
RBA Ediciones.
Actividad: Completa el siguiente cuadro con la información solicitada.
Nombre del poema | |
autor | |
Cantidad de versos | |
Número de estrofas | |
Hablante lírico | |
Actitud del hablante | |
Objeto lírico | |
Motivo lírico |
Actividad 2: Busca en el poema 2 rimas consonantes y 2 rimas asonantes y escríbelas en el siguiente cuadro.
Rima consonante | Rima asonante |
A partir del poema de Quevedo, analiza y responde
1.- ¿Cómo se describe la experiencia amorosa? Menciona tres características.
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