Lenguaje y procesos de escritura para la investigación
MaestrolocoApuntes5 de Diciembre de 2020
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Lenguaje y procesos de escritura para la investigación
Profra. Ana María Peña Reyes
Clase: Fuentes de información y búsqueda
Lista de cotejo para evaluar la selección de fuentes de investigación
Nombre completo del estudiante: Ambrocio Aguirre Antoine Yael
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Grado y grupo: 3° semestre JV
FUENTE PRIMARIA DE INFORMACIÓN | CRITERIOS A CONSIDERAR | DESCRIPCIÓN DEL CRITERIO |
INTERNET | Recomendación | Con ciertas restricciones |
Relevancia | Es poco importante | |
Vigencia | Sin expiración | |
Tipo de documento | Digital y público | |
Autoría | La persona que lo realizo | |
Fuente de la publicación | Web | |
Referencias | Bibliográficas y conocidas | |
Procedimientos investiga. | Consultas e investigación | |
Impacto de citas textuales | Es importante para la relevancia | |
LIBROS | Recomendación | Es muy recomendada |
Relevancia | Es importante consultarlo | |
Vigencia | Requiere revisión constante | |
Tipo de documento | Textual y publico | |
Autoría | La editorial | |
Fuente de la publicación | Bibliotecas | |
Referencias | Bibliográficas | |
Procedimientos investig. | Investigación | |
Impacto de citas textuales | Muy importante para la relevancia | |
Personas expertas en el tema | Recomendación | Solo si es experto |
Relevancia | Tiene un poco de importancia | |
Vigencia | Hasta que el experto fallezca | |
Tipo de documento | Sonoro, Textual y Digital | |
Autoría | El experto | |
Fuente de la publicación | La persona experta | |
Referencias | Conocidos | |
Procedimientos investig. | Charlas o entrevistas | |
Impacto de citas textuales | poco |
Rubro Definición Sí No | ||||
1. | Documentos | Se seleccionaron tres documentos cuyo nombre se reporta en la actividad. | ||
2. | Evaluación de documentos | Se evaluaron los tres documentos atendiendo los criterios señalados. | ||
3. | Recomendaciones | La selección de documentos consideró recomendaciones de profesionales en la investigación del área o profesores. | ||
4. | Relevancia | El documento es pertinente para el tema de investigación. | ||
5. | Vigencia | El contenido del documento es actual y/o válido para la investigación. | ||
6. | Tipo de documento | El tipo de documento es adecuado para las necesidades de información de la investigación. | ||
7. | Autoría | Los autores del documento son especialistas reconocidos en el área. | ||
8. | Fuentes de la publicación | El medio de publicación del documento tiene prestigio académico. | ||
9. | Referencias | El documento está debidamente fundamentado en otras investigaciones. | ||
10. | Procedimientos de investigación | La investigación del documento sigue un rigor metodológico que se refleja en las secciones del escrito. | ||
Total |
Instrumento de evaluación Elaboró: Deneb Avendaño Domínguez
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