Programa narrativo La luz como el agua

APELLIDOS Y NOMBRES

PARTICIPACIÓN

Barrial Ochoa, Katty Xiomara

Trabajó

Carbajal Chipana, Kevin Jhorman

Trabajó

Contreras Taipe, Camila Stephani (Líder)

Trabajó

Guevara Huamani, Diego Mauricio

Trabajó

Villanueva Zamora, Italo Andre

Trabajó

PROGRAMA NARRATIVO

MANIPULACIÓN

Sujeto: ¿Quién desea?

Los hermanos Totó y Joel

Objeto: ¿Qué desea?

Tener un bote con remos y equipo de pesca submarina.

Motivación: ¿Qué los hace desear?

Como motivador tenemos al padre, ya que apoya y alienta a que logren obtener sus objetos de deseo.

PROGRAMA NARRATIVO

ACCIÓN

Competencia:

¿Se considera que Totó y Joel son competentes o que poseen las habilidades necesarias para alcanzar su objeto de deseo?

Se puede decir que Totó y Joel si cumplen con las habilidades y competencias necesarias ya que:

Se esforzaron para cumplir con las condiciones que le pusieron sus padres a cambio de conseguir sus objetos de deseo.

Performance:

¿Qué acciones realizaron Totó y Joel para alcanzar su objeto de deseo?

Las acciones que realizaron son:

• Ganar el premio del “LAUREL” del tercer año de primaria.
• Ganar las gardenias de oro del primer semestre.

Objeto modal:

¿Qué objeto, persona o hecho externo lo ayuda o ayudaría a obtener su objeto de deseo?

En este caso el objeto modal que los ayuda a obtener sus objetos de deseo serian los premios:

• El ‘’LAUREL’’ de tercero de primaria.
• Las gardenias de oro.

Ayudante: El padre ya que se mantiene con ellos y los ayuda a obtener sus objetos de deseo.

PROGRAMA NARRATIVO

SANCIÓN

¿Obtiene su objeto de deseo?

Castigo/Recompensa

• Recompensa: Ya que Totó y Joel si lograron obtener el bote y su equipo de buceo.
• Castigo: El deseo de tener un bote en el cuarto y navegar con el, hizo que al abrir los grifos provocara la inundación del departamento que habitaban.