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Actividad 7 PROYECTO DE VIDA


Enviado por   •  6 de Junio de 2013  •  448 Palabras (2 Páginas)  •  683 Visitas

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PROYECTO DE VIDA

TEMA: ACTIVIDAD 7

PRESENTADO POR:

MAIRA ALEXANDRA MEDINA CANACUE

ID: 332859

canita_24_c@hotmail.com

PRESENTADO A:

MERCEDES GALVIS

PRIMER SEMESTRE

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

“UNIMINUTO”

PITALITO-HUILA

2013

Actividad 7:

Realice las lecturas del capítulo 2 sobre las proyecciones del ser y vocación, tenga en cuenta la entrevista realizada en la actividad anterior y desarrolle un escrito de cuatro páginas (máximo), en donde se identifique la responsabilidad social y ética que debe asumir como profesional, las fortalezas y debilidades que usted posee para asumir el nuevo rol y establezca los objetivos y las metas para cada una de las dimensiones del ser. Una vez realice la actividad podrá visualizar su nuevo rol como profesional.

SOLUCION:

Una de las grandes deficiencias que enfrenta nuestro país, es en el campo de la educación, y uno de los actores principales en este rubro lo es el Docente, aquel que se dedica a general las condiciones para que aquellas personas que tiene bajo su tutela desarrollen conocimientos y habilidades.

En el presente reflexionaremos sobre las implicaciones y responsabilidades éticas y sociales que tiene un docente en estos tiempos en nuestro país.

Pero ¿Cuáles son las implicaciones éticas y sociales de ser docente?

Una persona que ha decidido dedicarse a ser un profesional de la educación, carga sobre sus hombros el peso y la responsabilidad del futuro de su comunidad, su país y el planeta, ya que de lo que él les trasmita en gran medida y en conjunción con la familia, será la calidad de seres humanos que guiarán el mundo en un momento u otro.

Debemos recordar que la mejor enseñanza es la que se da sin palabras, sino con el ejemplo, de ahí que el profesional de la educación, debiera ser una persona íntegra, con una clara y sólida estructura ética y moral, con una personalidad libre y con un profundo amor al conocimiento; así mismo debe tener habilidades para el manejo de tecnología, y encontrarse abierto a la globalización, para que a partir de él, los estudiantes se relacionen con el mundo de manera útil y constructiva.

Un maestro debiera llamar a sus estudiantes a que a lo largo del periodo que

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