Administracion

Actividad 3. Escuelas de la Administración.

Escuela Autor (es) Características más importantes

Escuela Clásica Frederick W. Taylor y Henry Fayol El personal es considerado como algo externo, que hay que soportar porque es necesario. L a empresa es considerada como un sistema técnico al que hay que adaptar y ajusta el sistema humano.

Se basa en los principios tales como:

Toma de decisiones de forma centralizada.

División del trabajo y especialización productiva.

Jerarquía y liderazgo.

Comunicación desde arriba.

Rígidos sistemas de supervisión y control.

Escuela Ambiental Psicólogos experimentales Se basan en la idea que el ser humano puede trabajar mejor si las condiciones ambientales (luz, sonido, calor, etc.) están en armonía con su organismo.

Escuela del Comportamiento Humano Elton Mayo La Administración se enfoca desde el punto de vista del sistema social, trata de combinar la estructura formal con el aspecto humano y la organización empresarial con el sistema social.

Escuela Sistemática de la Administración Norbet Wiener, March y Simon Murdick, Joel Ross y West Churchman Reconoce la importancia de las relaciones entre las partes para alcanzar un propósito, aporta conocimientos importantes, sobre todo para el manejo de grandes organizaciones

Escuela de la Medición cuantitativa-teoría de las decisiones

Von Newman, Bowman, Hutchinson.

El hombre es capaz de adaptarse y evaluar diferentes grupos de circunstancias.

Postula que la administración es una entidad lógica cuyas acciones pueden expresarse en términos de símbolos matemáticos, como relaciones y datos que se pueden medir.

Escuela del Proceso Administrativo Mary Parker Follet Orienta, dirige y controla los esfuerzos de un grupo de individuos para lograr un fin común con un mínimo de recursos y esfuerzos.

Escuela de Administración Empírica Peterf. Druker, Ernest Dale y LawrenceApley Prestan especial importancia a los procesos de planificación y control dentro del proceso administrativo.

Escuela Ecléctica Henry Fayol.MaryParketFollet.Lindall f. Urwick.GeorgeTerry Aplica los diversos conocimientos de cada escuela en base al proceso administrativo. Se establece y aplica un orden lógico de las actividades mediante la aplicación del proceso administrativo.

Escuela Sistema Social MaxWeber.ChesterBarnad.Frank.Oliver.Sheldon.ChrisArgyris Su enfoque es reconocer la importancia de la organización informal, de los niveles, status

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