Categorias gramaticales.

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  Nombre: _________________________________________Grado: _____  Fecha: 

Prueba de selección múltiple

1. ¿Cómo se llaman las palabras con las que nombramos a las personas, los animales, las plantas, los objetos...?

1. Adjetivos
2. Sustantivos
3. Posesivos

2. ¿Cómo se llaman las palabras que nos dicen cómo son o cómo están las personas, los animales, las plantas, los objetos...?

1. Adjetivos
2. Artículos
3. Sustantivos

3. ¿Cómo se llaman las palabras que nos indican la persona o las personas a las que pertenece un ser o un objeto?

1. Artículos
2. Sustantivos
3. Posesivos

4. ¿Cómo se llaman las palabras que expresan la distancia que hay entre el hablante y los seres o los objetos a los que se refiere?

1. Artículos
2. Demostrativos
3. Posesivos

5. ¿Qué clase de palabra es "libro"?

1. Adjetivo
2. Demostrativo
3. Sustantivo

6. ¿Qué clase de palabra es "nuevo"?

1. Adjetivo
2. Demostrativo
3. Posesivo

7. ¿Qué clase de palabra es "los"?

1. Artículo
2. Sustantivo
3. Posesivo

8. ¿Qué clase de palabra es "mi"?

1. Adjetivo
2. Demostrativo
3. Posesivo

9. ¿Qué clase de palabra es "aquella?

1. Artículo
2. Demostrativo
3. Sustantivo

10. ¿Qué clase de palabra es "Pedro"?

1. Adjetivo
2. Sustantivo común
3. Sustantivo propio

• Lee detenidamente el siguiente texto y localiza TODAS las categorías y escribe debajo un ejemplo de cada una.

Los estudiantes estaban jugando plácidamente en el jardín. Esta situación se repetía cada día en sus jornadas de las mañanas, ellos hacían mil juegos diferentes. Cierto día, ninguno recordó la tarea, ¡qué terrible día aquel! ¿Cuántos días volvería a repetirse aquella situación? Eso no era más que el principio, bastante después se convirtió en la rutina de sus vidas… Pero un día todo cambió… Aunque ya era demasiado tarde para algunos… ¡Ay! ¡Qué hermoso el pasado y qué triste el presente! (…)

Sustantivo  _____________________[pic 3]

Artículo       _____________________

Adjetivo       _____________________

Verbo          _____________________

Adverbio     _____________________

• Existen varios tipos de DETERMINANTES, señala cada tipo en las siguientes oraciones y clasifícalos en la tabla.

Estos zapatos son de mis hijos y  los cordones que pocos días llevan abrochados.

Las cosas de mi abuelo, cualquier niño se reiría  con sus ocurrencias.

¡Qué dibujos tan bonito! ¿Qué carpeta utilizamos para guardarlos?

Demasiados alumnos han suspendido por fallar en tres ejercicios.

Tres años después, los inmigrantes regresaron a sus países.

• Escribe dos oraciones con sentido completo empleando los adjetivos numerales (cardinales y ordinales)

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

• Coloca un adjetivo en el espacio al lado de cada sustantivo y luego escribe cinco frases utilizando las combinaciones de adjetivo y sustantivo que obtuviste. 

Ejemplo: cristalinas aguas                      altas montañas 

Las cristalinas aguas del río se deslizan desde las altas montañas.

a. ______________ sol                e. ______________ nubes            i. hojas______________

b. ______________ atardecer    f. cielo______________                 j. niños______________

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