Colmillo Blanco

Colmillo Blanco

ARGUMENTO

Una loba roja y un lobo el Tuerto se sep

aran de la manada. Tienen cinco lobeznos de los cuales todos menos uno mueren a causa del hambre así como el lobo padre. El lobezno que queda es muy curioso y tiene ganas de conocer mundo por lo que un día decide salir de la cueva aprovechando la ausencia de la madre. Se encuentra con un grupo de indios; se siente muy asustado hasta que llega la loba para defenderlo. Los indios la reconocen: se trata de Kiche hija de una perra y de un lobo que había pertenecido a un compañero; así que deciden llevársela a ella y a su hijo al que llaman Colmillo Blanco a su campamento. Al cabo de un tiempo Kiche es trasladada a otro lugar y allí se queda Colmillo Blanco al cual le hacen la vida muy difícil los otros perros. Por ello un día se escapa pero vuelve porque se siente desvalido sin la protección de los humanos. Pero su vida empeora todavía más cuando su amo indio se lo da a un hombre cruel Smith el Hermoso que lo utiliza para peleas de perros. Con él se convierte en un animal agresivo y pasa un verdadero infierno llegando a estar incluso al borde de la muerte. Pero sus penalidades se terminan con la ayuda de Scott con el que aprende por primera vez en su vida lo que es el amor.

ACTIVIDADES

* PREGUNTAS RELACIONADAS CON EL ARGUMENTO

1. ¿Qué función puede tener el episodio vivido por Bill y Henry al principio de la novela?

2. ¿En qué capítulo pasan los lobos a ser los protagonistas?

3. Decid lo que sepáis sobre los siguientes personajes: Bill Nutria Gris Kiche Boca el Tuerto Mit-sah el Hermoso Scott. Elegid uno de ellos y escribid su retrato.

4. ¿Cómo es el primer encuentro de Colmillo Blanco con los hombres? Escribidlo en forma de monólogo como si fuera el lobezno el que lo contara es decir desde su punto de vista.

5. ¿Qué sistema se utiliza para que los perros que tiran de los trineos corran? ¿Qué os parece?

6. ¿Qué opináis del final de la novela? Escribid vosotros/as un desenlace distinto.

* ANÁLISIS DE ALGUNOS ASPECTOS DE LA OBRA

7. Explicad cuál es el punto de vista del narrador. ¿Es siempre el mismo? ¿Hay algún cambio significativo a lo largo de la novela?

8. ¿Cuáles son en vuestra opinión los momentos de mayor tensión de la novela? ¿Por qué? ¿Cómo consigue crearla y mantenerla el autor?

9. ¿Se puede decir que Colmillo Blanco va evolucionando a lo largo de la historia? ¿Por qué?

10. ¿Están humanizados los personajes de los lobos? Poned algún ejemplo de la novela para justificar vuestra respuesta.

11. Decid si estáis de acuerdo con la siguiente afirmación y explicad por qué: "La forma de ser de Colmillo Blanco es producto de las circunstancias que le ha tocado vivir."

12. Estructura externa e interna de la novela.

13. Redactad una crítica de la obra destacando tanto los aspectos que más os han gustado como los que menos.

* LENGUA

14. Buscad en el diccionario el significado de las siguientes palabras: inexorable futilidad hirsuto oblongo abigarrado intangible taumaturgo ominoso infligir belfos traílla horda y omnisciente. (No debéis limitaros a copiar las definiciones tratad de utilizar vuestras propias palabras.)

Entre las palabras que debéis buscar está infligir. ¿Significa lo mismo que infringir? ¿Recordáis otros pares de palabras parecidas en su forma y diferentes en su significado que se confundan con frecuencia?

15. Decid cómo se llaman los recursos estilísticos utilizados en las siguientes frases y explicad en qué consisten:

-"Al amanecer una catarata de maldiciones y juramentos despertó a Henry." (Primera parte cap. II)

-"Las costillas parecen una tabla de lavar." (Primera parte cap. II)

-"La noche abría su negra boca alrededor de él." (Tercera parte cap. IV)

-"Sus músculos de acero no conocían la fatiga." (Tercera parte cap. IV)

-"Su dominio era tan rígido como el acero." (Tercera parte cap. IV)

16. Buscad la descripción de el Hermoso que hay en el capítulo II de la cuarta parte. ¿Cómo se llama este tipo de descripción? Haced un dibujo de este personaje basándoos en ella. Elegid un personaje (real

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