Conciencia Silabica
Enviado por Lidia114 • 7 de Febrero de 2014 • 229 Palabras (1 Páginas) • 238 Visitas
CONCIENCIA SILÁBICA
PEGA LOS GOMETS
La profesora reparte la ficha y explica que consiste, en ir colocando gomets debajo de cada dibujo según los golpes de palmadas que se irán dando, así los niños sabrán el número de silabas que componen la palabra.
COLOREA SI EMPIEZA POR…
Esta actividad consiste en colorear los dibujos que empiecen por las silabas indicadas. Antes de colorear, todos los niños irán diciendo oralmente los nombres de los dibujos.
CONSTRUYE NUEVAS PALABRAS
La profesora reparte la ficha y explica que debajo de cada dibujo hay que indicar el número de silabas que la palabra compone, por ejemplo me-si-lla (3). Una vez que se escriben el número de silabas de cada dibujo, se pasará a construir nuevas palabras eliminando la sílaba que te indica en el comienzo. Entre todos, dirán en voz alta la nueva palabra formada.
SEGMENTACIÓN Y CONTEO DE PALABRAS
En esta actividad la profesora reparte dos fichas. En primer lugar se cogerá la primera ficha donde se irán recortando las tarjetas con punzones. Cuando tengamos las tarjetas individualizadas, la profesora pasará a la segunda ficha, donde contará las silabas de cada dibujo con palmadas, al mismo tiempo los niños pegarán las tarjetas en la columna que le corresponde.
Ficha 1:
Ficha 2:
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