Control lector lirico Identifica alguna metáfora en el poema y explícala con tus propias
Enviado por frankika • 15 de Mayo de 2018 • Trabajos • 253 Palabras (2 Páginas) • 103 Visitas
20.1. ¿Cuál es la idea principal del poema?
20.2. Identifica alguna metáfora en el poema y explícala con tus propias
palabras.
20.3. ¿A qué se refiere el hablante lírico al decir que los estudiantes “levantan
el pecho cuando les dicen harina sabiéndose que es afrecho”?
20.4. ¿Qué acciones realizan los estudiantes en el poema?
20.5. ¿Cuál es el propósito del hablante lírico al referirse a los estudiantes?
20.6. ¿Cómo describe el hablante lírico a los estudiantes?
20.7. ¿Con qué compara el hablante lírico a los estudiantes?
20.8. ¿Por qué los estudiantes podrían asustarse “de animal” o “policía”?
20.9. ¿Cómo interpretas el verso “son la levadura del pan que saldrá del
horno”?
20.10. ¿Qué características son valorables de los estudiantes en el poema?
20.11. Nombra algunas profesiones mencionadas en el poema.
20.12. ¿Qué siente el hablante lírico al hablar de los estudiantes?
20.1. ¿Cuál es la idea principal del poema?
20.2. Identifica alguna metáfora en el poema y explícala con tus propias
palabras.
20.3. ¿A qué se refiere el hablante lírico al decir que los estudiantes “levantan
el pecho cuando les dicen harina sabiéndose que es afrecho”?
20.4. ¿Qué acciones realizan los estudiantes en el poema?
20.5. ¿Cuál es el propósito del hablante lírico al referirse a los estudiantes?
20.6. ¿Cómo describe el hablante lírico a los estudiantes?
20.7. ¿Con qué compara el hablante lírico a los estudiantes?
20.8. ¿Por qué los estudiantes podrían asustarse “de animal” o “policía”?
20.9. ¿Cómo interpretas el verso “son la levadura del pan que saldrá del
horno”?
20.10. ¿Qué características son valorables de los estudiantes en el poema?
20.11. Nombra algunas profesiones mencionadas en el poema.
20.12. ¿Qué siente el hablante lírico al hablar de los estudiantes?
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