Cultura.

En una sociedad democrática y abierta la educación debe estar orientada sobre la base de valores definidos: libertad, pluralismo, participación, igualdad de oportunidades, derechos humanos, paz, justicia social, solidaridad, amor. Una preocupación central vinculada con los fines de la educación es la superación de todo contenido sexista, o que en cualquier otro aspecto favorezca el prejuicio y la discriminación racial, social, política, cultural, discapacidad, edad, enfermedad, trabajo y por la condición de inmigrante o extranjero.

En este sentido la formación del alumno requiere el desarrollo de actitudes positivas fundadas en el respeto y en la tolerancia hacia el que parece como diverso o diferente. El desarrollo y fortalecimiento del sistema educativo y las llamadas formas alternativas de la educación, constituye un aspecto central de la política social del Estado.

Aun desde su crisis, la educación preocupa al conjunto de la comunidad que depende de ella tanto para la socialización y formación integral de sus niños y jóvenes, como para alcanzar otros objetivos significativos en el campo de la formación para el trabajo y la promoción del bien común.

El pluralismo de la sociedad exige el respeto por el derecho de los padres a elegir el tipo de educación que quieren para sus hijos en una perspectiva confesional o ideológica

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