Definición de Linux

Escuela Centenario

F-700 Lota/C.P.S.

PRUEBA DE LENGUAJE 1° AÑO

“Aprendiendo las letras”

Nombre:

Fecha:

Puntaje ideal: 42 Puntaje real: Nota:

Indicadores de evaluación:

• Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra - sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja.

 Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares:

extrayendo información explícita e implícita.

• Escribir con letra clara separando las palabras con un espacio para que lo escrito pueda ser leído por otros con facilidad.

1.- Lee y luego dibuja.( 6 pt)

El bote de mi abuelo. En la canasta hay seis ciruelas. Josefina toma un helado.

El árbol tiene cinco peras. El jardín de rosas. Los calcetines de Benito.

2.- Escribe el nombre de las imágenes con El -La ( 6pt)

3.- Ordena las siguientes oraciones. ( 6 pt )

• bosque. el bonito Es muy

…………………………………………………………………………

• calcetines. Josefina se sus pone

…………………………………………………………………

• helicóptero. Juan en pasea

………………………………………………………………….

4.- Completa con hay - hoy. ( 5 pt)

• En la mesa………….. maní y ……….. aceitunas.

• …………. salí con mi mamá.

• …………. un ratón en el basurero.

• Mi abuela …………….irá al médico.

5.- Lee el siguiente texto . Luego responde. ( 6 pt)

¿Qué tipo de texto es?

…………………………………………………………………………

¿Qué día se realizará?

……………………………………………………………………. ……

¿A qué hora?

…………………………………………………………………………..

¿En qué lugar?

…………………………………………………………………………….

¿En qué ciudad se realizará?

……………………………………………………………………………...

¿Quién está de cumpleaños?

……………………………………………………………………………….

6.- Escribe a manuscrita las siguientes oraciones, luego dibújalas.

( 9pt)

El circo tiene una bandera.

…………………………………………………………………

La casa está en el cerro.

…………………………………………………………………..

Las hojas están en el suelo.

…………………………………………………………………..

7.- Inventa una oración a cada imagen.( 4 puntos)

………………………………………………………………………………………………………………

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