Después de leer “Ámbar en cuarto y sin su amigo”

DESPUÉS DE LEER [AFTER READING]

1.¿Qué le preocupa a Ámbar al principio? (No tiene un mejor amigo; se cree que no tiene

lugar en la cabeza para aprender más; teme que le den un escritorio que cojea; y le

molesta la amistad que tiene su madre con Max.)

2. ¿Qué hace y cómo se siente Ámbar en la clase sin Justo? (Se siente muy triste, recorre

lugares donde estuvieron juntos y se siente muy sola.)

3. ¿Qué es lo que parece ser lo más importante para los niños de cuarto? (Hay varias

respuestas posibles, pero entre ella está la importancia de tener amigos.)

4. Ámbar se da cuenta de algo sobre su madre al final. ¿Qué es ese algo? (Su madre

también necesita un mejor amigo.)

5. ¿Qué aprende Ámbar? (Hay varias respuestas posibles pero posiblemente que hay

cambios en la vida y que siempre los habrá.) Responde seleccionando la alternativa correcta.

1) La autora de “Ámbar en cuarto y sin su amigo” es:

a) Gabriela Mistral

b) El Señor Coten

c) Paula Danziger

2) ¿Por qué Ámbar confecciono su libro de papá?

a) Para no aburrirse

b) Para recordarse de el

c) Para mostrárselo a su mamá

3)¿Qué siente Ámbar al iniciar otro año escolar?

a) Mucho miedo

b) Está asustada

c) Está nerviosa

d) Todas las anteriores

4) ¿Por qué Ámbar no quiere ir a clases?

a) Extraña a Justo b) Tiene peste c) Teme no encontrar un nuevo mejor amigo

d) a y c son correctas e) ninguna de las anteriores

5) ¿Por qué Ámbar se niega a conocer a Max , el amigo de su mamá?

a) Teme que su mamá la deje de lado

b) No quiere que su mamá olvide a su padre

c) Teme que la mama lo pase mal

6) ¿Por qué Ámbar tenía que quedarse a la permanencia?

a) Tenía problemas con matemáticas

b)

...