Ámbar en cuarto y sin su amigo

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  braulitouPrueba del Libro “Charlie y la fábrica de chocolate” Nombre:………………………………………………….….Curso:7º…. Fecha:…../…../……. Ficha:……. Puntaje:………. I-. Encierra la alternativa correcta: Elige el significado correcto para la palabra en negrita. 1-. “Los niños cogìan martillos y partían en dos sus huchas.” a) Nueces b) Moneda c) Alcancías d) Billetes 2-.“Dentro de la casa

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  caro1976CUESTIONARIO "AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO" SEÑOR APODERADO ,ENVIO CUESTIONARIO DE LA LECTURA COMPLEMENTARIA DEL MES DE OCTUBRE "AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO",PARA QUE PUEDA DESARROLLAR JUNTO A SU HIJO (A). ATTE PROFESORA RUTH SILVA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” Cuestionario lectura complementaria 4º

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  ema2506PRUEBA LIBRO: AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO 1) El nombre de la protagonista de la historiaes a) Ámbar Dorado b) Justo c)Cecilia d) Paula 2) La nacionalidad de la autora es: a) Chilena b) Peruana C )Brasileña d)Estadounidense 3) El ambiente sicológico al principio de lahistoria era de

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  nacholink91) El nombre de la protagonista de la historiaes a) Ámbar Dorado b) Justo c)Cecilia d) Paula 2) La nacionalidad de la autora es: a) Chilena b) Peruana C )Brasileña d)Estadounidense 3) El ambiente sicológico al principio de lahistoria era de : a) Alegría b) Tristeza c)Soledad d) B y

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  fperezaPRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” NOMBRE:__________________________________________________ FECHA:__________________________ CURSO: ________ PUNTAJE TOTAL: 30 PUNTAJE OBTENIDO: _______ NOTA:___________ OBJETIVOS: Reconocer: ideas y personajes principales y secuandarios, Describir hechos relevante del contenido del libro, aplicar contenidos del género dramático respetando la ortografía y redacción. I. Encierra en

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  GUIA DE REPASO PRUEBA UNIDAD 2: ¡VIVIMOS EN COMUNIDAD! Nombre: ______________________________________________________ Curso: _________ Fecha: __________ Instrucciones: -Lee atentamente las actividades antes de responder. -Escribe tus respuestas con letra ligada y legible. Cuida la ortografía. l.- Pinta el de la respuesta correcta. 1.- La palabra “mestizaje” significa _______________________________________________________________ 2.- La mayor

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  mononanelsonPRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1 punto cada una. 1. Una característica sicológica de ambar es: a) Es muy sencible b) Es alta c) Es muy pequeña d) Es una niña 2. El mejor amigo de

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  giullyResumen Introducción Ámbar en cuarto y sin su amigo es un libro en el que se abordan temas trascendentales para los niños de esta edad: las relaciones afectivas con padres separados; la amistad entre niños y niñas; el miedo y la inseguridad ante las nuevas situaciones que trae la vida...

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  helen1977• 1- Título de la obra: Ámbar en cuarto y sin su amigo • 2- Autor: Paula Danziger Lugar y fecha de nacimiento: Washington, 18 de julio de 1944.Obras publicadas: ¿Seguiremos siendo amigos?, ¡Vaya viaje Ámbar! Y Ámbar quiere buenas notas. Premios obtenidos: Ha recibido numerosos premios en EE.UU. •

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  rgasuls1980PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” NOMBRE:__________________________________________________ FECHA:__________________________ CURSO: ________ PUNTAJE TOTAL: 30 PUNTAJE OBTENIDO: _______ NOTA:___________ OBJETIVOS: Reconocer: ideas y personajes principales y secuandarios, Describir hechos relevante del contenido del libro, aplicar contenidos del género dramático respetando la ortografía y redacción. I. Encierra en

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  Rcampos001PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” OBJETIVOS: Reconocer: ideas y personajes principales y secuandarios, Describir hechos relevante del contenido del libro, aplicar contenidos del género dramático respetando la ortografía y redacción. I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1 punto cada una. 1. Una

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  Flopitavalita1.- ________Ámbar está preocupada por el inicio de clases. 2.- ________ El libro de papá, es un álbum de fotos solamente de él. 3.-________El padre de Ámbar vive enEs España. 4.-________Max es el amigo de la mamá de Ámbar y ella está muy contenta que su mamá esté saliendo con

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  pedroalvarez1980Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Informes De Libros / PRUEBA LIBRO AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO PRUEBA LIBRO AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO Documentos de Investigación: PRUEBA LIBRO AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias -

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  SusanaFJÁMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO 2. 1- Título de la obra: Ámbar en cuarto y sin su amigo2- Autor: Paula Danziger Lugar y fecha de nacimiento: Washington, 18 de julio de 1944.Obras publicadas: ¿Seguiremos siendo amigos?, ¡Vaya viaje Ámbar! Y Ámbar quiere buenas notas. Premios obtenidos: Ha recibido

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  vmlbGUIA DE ESTUDIO Libro Ámbar en cuarto y sin su amigo.I .- Responde las actividades en tu cuaderno:1.- Ámbar vive sola con su mamá por que:2.- El “ Libro de papá” que ámbar tiene , está lleno de :3.- El papá de Ámbar se encuentra en la ciudad de:4.- Ámbar

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  alejandrapizarro“AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” Cuestionario lectura complementaria 4º año Básico 1. Una característica sicológica de Ambar es: imaginativa 2. El nombre del mejor amigo de Ambar es: justo 3. Ambar y su amigo continúan su amistad por: Por carta 4. La palabra desastroso, se refiere a: maldita

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  valeris04Control Lectura Complementaria AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO Nombre Puntaje Ideal Nota: Curso Fecha Puntaje Real I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 punto cada una) 1. El amigo de Ámbar se llama: a. Daniel b. Roberto c. Justo d. Justino 2. El amigo de Ámbar

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  sofiarieloffSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Prueba Libro Ambar En Cuarto Y Sin Su Amigo Prueba Libro Ambar En Cuarto Y Sin Su Amigo Composiciones de Colegio: Prueba Libro Ambar En Cuarto Y Sin Su Amigo Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más

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  a123456789zPRUEBA LIBRO: AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO 1) El nombre de la protagonista de la historiaes a) Ámbar Dorado b) Justo c) Cecilia d) Paula 2) La nacionalidad de la autora es: a) Chilena b) Peruana C )Brasileña d)Estadounidense 3) El ambiente sicológico al principio de lahistoria era

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  marijuanyCUESTIONARIO DE AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO 1- Nombre del autor del libro 2-Nombre de el personaje principal 3-Nombra dos características sicológicas de Ambar Dorado 4-El libro que leísteis es un texto 5-La amistad Ambar continua porque medio 6-Hay un personaje del libro que siempre está en contra

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  CAEDUFELENGUAJE Y COMUNICACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA “ÁMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” NOMBRE: NOTA CURSO: PUNTAJE IDEAL: PTOS. PUNTAJE REAL: I. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA. 1. Una característica sicológica de Ámbar es: A.- Es muy sensible B.- Es alta C.- Es muy pequeña D.- Es una niña

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  belenAmbar en Cuarto y sin su amigo Uno Ambar había amanecido revisando el “Libro de Papá” este ere un libro que contenía fotografías de ella con él y algunas de su madre. Y también había fotografías de ellos dos solos antes que se separaran. Su padre la había ido a

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  fefuchiAmbar en Cuarto y sin su amigo (Paula Danziger) Uno Ambar había amanecido revisando el “Libro de Papá” este ere un libro que contenía fotografías de ella con él y algunas de su madre. Y también había fotografías de ellos dos solos antes que se separaran. Su padre la había

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  mirisalidiÁmbar en cuarto y sin su amigo es un libro en el que se abordan temas trascendentales para los niños de esta edad: las relaciones afectivas con padres separados; la amistad entre niños y niñas; el miedo y la inseguridad ante las nuevas situaciones que trae la vida... La autora

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  didierfariasmbar en Cuarto y sin su amigo (Paula Danziger) Uno Ambar había amanecido revisando el “Libro de Papá” este ere un libro que contenía fotografías de ella con él y algunas de su madre. Y también había fotografías de ellos dos solos antes que se separaran. Su padre la había

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  chile015SUBSECTOR : LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. CURSO : 4º A-B NOMBRE : ______________________________________________________ PUNTAJE TOTAL : 54 Puntos. PUNTAJE OBTENIDO: ______ PUNTOS. “ AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGOª OBJETIVO Nº 2 I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE Lee atentamente las siguientes preguntas y luego responde ennegreciendo la respuesta que consideres correcta. (14

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  yumankiAMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO Subsector: Lenguaje y comunicación. Puntaje total : 31 Prema : Objetivo: Evaluación de lectura complementaria. Libro: “Ámbar en cuarto y sin su amigo” (Paula Danziger). Nombre: ______________________________________________________________ Fecha: ______________ Lee atentamente las siguientes actividades y responde: ¿Quiénes son y qué está sucediendo? De

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  PAITO1724“AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” NOMBRE:__________________________________________________ FECHA:__________________________ CURSO: ________ PUNTAJE TOTAL: 30 PUNTAJE OBTENIDO: _______ NOTA:___________ OBJETIVOS: Reconocer: ideas y personajes principales y secuandarios, Describir hechos relevante del contenido del libro, aplicar contenidos del género dramático respetando la ortografía y redacción. I. Encierra en un círculo la alternativa

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  lorenavargas151) El nombre de la protagonista de la historia es: a) Ámbar Dorado b) Justo c) Cecilia d) Paula 2. El mejor amigo de Ambar es: a) Brenda b) Justo c) injusto d) La srta. Solt | 3) Una característica sicológica de Ambar es: a) Es muy sensible b) Es

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  PaulayManuelEVALUACIÓN LIBRO: LA POROTA NOMBRE: _________________________¬¬¬¬____ OBJETIVOS: • Disfrutar la lectura y la escritura como una forma de comunicación, de enriquecimiento cultural y de placer personal. • Utilizar la lectura para la adquisición, la comprensión y el análisis de nuevos aprendizajes. • Crear hábitos de lectura. I.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA

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  k12a. Una característica sicológica de Ambar es: 2. El nombre del mejor amigo de Ambar es: 3. Ambar y su amigo continúan su amistad por: 4. La palabra desastroso, se refiere a: 5. ¿Por qué Ámbar está preocupada por el inicio de clases? 6. ¿En qué consiste El libro de

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  fernandasubiabreÁmbar en cuarto y sin su amigo 1. La niña mira las fotografías en su libro de papá porque: a) Su papá está lejos y no vive con él. b) Le gusta mirar fotos. c) Estudia fotografía. 2. ¿Cuál de estas afirmaciones NO corresponde a un hecho que sucede en

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  Romijuli1986Evaluación de Lenguaje “Ámbar en cuarto y sin su amigo” Nombre: ______________________________________ Curso: ________________________ Fecha: ______________ Establecimiento: __________________________________________ I.- Lee atentamente cada enunciado y marca con una X la alternativa correcta. 1. ¿Para qué usa Ámbar el libro de papá? 1. Para pegar fotografías 1. Para escribir lo que le

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  denissesantArpa Para otros usos de este término, véase Arpa (desambiguación). Joven tocando el arpa, pintura del siglo XIX. El arpa1 es un instrumento de cuerda pulsada compuesto por un marco resonante y una serie variable de cuerdas tensadas entre la sección inferior y la superior. Las cuerdas pueden ser pulsadas

• Prueba Ambar En Cuarto Sin Su Amigo

  DIANAPrueba De Ambar En Cuarto Y Sin Su Amigo I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1 punto cada una. 1. Una característica sicológica de ambar es: 2. El mejor amigo de Ambar es: a) Es muy sensible a) Brenda b) Es alta b) Justo c) Es muy pequeña

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  Ámbar en cuarto y sin su amigo / Lesson Plan p. 1/4 © Santillana USA / Developed by Lada Josefa Kratky LA AMISTAD [LESSON PLAN] RESUMEN [CONTENT OVERVIEW] Vuelve a comenzar el año escolar y Ámbar está muy preocupada y sumamente triste. Su mejor amigo se ha ido y no

• PRUEBA Ambar en cuarto y sin su amigo

  Carolina Ahumada GarciaPRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA III ALUMNO (A): __________________________________________________________________ 1. Completa la siguiente ficha literaria. (4 puntos) II.- Describe y señala la participación de los siguientes personajes. (6 ptos.) III. Cuenta, utilizando tus propias palabras, lo que está sucediendo en cada imagen, según el texto leído. (6 puntos) IV.- Ordena cronológicamente

• Prueba Ambar En Cuarto Y Sin Su Amigo

  macc73PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1 punto cada una. 1. Una característica sicológica de ambar es: 2. El mejor amigo de Ambar es: a) Es muy sensible a) Brenda b) Es alta b) Justo c) Es

• PRUEBA AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO

  PRUEBA AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO 1.- REALIZA UNA NUEVA PORTADA PARA LIBRO, ESCRIBE EL NOMBRE DEL AUTOR Y QUIEN REALIZO LAS ILUSTRACIONES Autor:………………………………………………………………….. Ilustraciones…………………………………………………………… 1.- Verdadero o Falso , justifica las falsas a.- ………….Early Shirtey Binin , le enseñaron a la autora estimar la personalidad y la

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  lidia2010Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Acontecimientos Sociales / Prueba Ambar En Cuarto Sin Su Amigo Prueba Ambar En Cuarto Sin Su Amigo Ensayos: Prueba Ambar En Cuarto Sin Su Amigo Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.173.000+ documentos. Enviado por: ghisleine 02

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  ale7287Evaluación "ÁMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” Evaluación plan lector Autor: Paula Danziger Editorial: Alfaguara Nombre: _______________________________________________________________ Puntaje ideal: 21 puntos Puntaje logrado ________ Nivel de exigencia 60% Indicador: Responder a preguntas de nivel textual, contextual, inferencial y valorativo de un texto leído. Ámbar vuelve de vacaciones para comenzar

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  MaEugeniaJaraEVALUACIÓN LECTURA DOMICILIARIA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” NOMBRE : …………………………………………………….. CURSO: 3º Básico Puntaje Ideal: 49 Puntos Puntaje Real: ……………………… NOTA: ……… I.- Lee atentamente cada pregunta: (1pts/cada uno) 1. El nombre de la autora del texto es: a) Paula Dansa b) Paula Feroz. c) Paula Dazinger

• Prueba Ambar en cuarto y sin su amigo.

  Cindy Aranguiz RodriguezCentro Educacional San Joaquín Lenguaje y Comunicación Cuarto Básico A Profesora Marcela Edilia Cofré Pino CONTROL DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Ámbar en Cuarto y sin su Amigo” (P.I.E.) Nombres y Apellidos : …………………………………………………………………………………………………… Curso: ……………………… RUT : ……………………………….. Fecha : ……………. Ptje.: …/ Nota: ….. I Lee atentamente cada enunciado y

• Resumen Ambar En Cuarto Y Sin Su Amigo

  alecarito111Introducción Ámbar en cuarto y sin su amigo es un libro en el que se abordan temas trascendentales para los niños de esta edad: las relaciones afectivas con padres separados; la amistad entre niños y niñas; el miedo y la inseguridad ante las nuevas situaciones que trae la vida... La

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  David Marcia Parra RíosGUÍA DEL LIBRO “ÁMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” 1. Ordena lo que hace Ámbar antes de salir el primer día de colegio, fijándose en lo que pasó primero y lo que sucedió después: La mamá de Ámbar le quita la almohada para despertarla. El teléfono suena en la

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  caropinomPRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” NOMBRE:__________________________________________________ FECHA:__________________________ CURSO: ________ PUNTAJE TOTAL: 30 PUNTAJE OBTENIDO: _______ NOTA:___________ OBJETIVOS: Reconocer: ideas y personajes principales y secuandarios, Describir hechos relevante del contenido del libro, aplicar contenidos del género dramático respetando la ortografía y redacción. I. Encierra en

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  FER1912PRUEBA LIBRO: AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO 1) El nombre de la protagonista de la historiaes a) Ámbar Dorado b) Justo c)Cecilia d) Paula 2) La nacionalidad de la autora es: a) Chilena b) Peruana C )Brasileña d)Estadounidense 3) El ambiente sicológico al principio de lahistoria era de

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  PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” NOMBRE:__________________________________________________ FECHA:__________________________ CURSO: ________ PUNTAJE TOTAL: 30 PUNTAJE OBTENIDO: _______ NOTA:___________ OBJETIVOS: Reconocer: ideas y personajes principales y secundarios, Describir hechos relevante del contenido del libro, aplicar contenidos del género dramático respetando la ortografía y redacción. I. Encierra en

• PRUEBA LIBRO AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO

  jennysusanaPrueba de lectura domiciliaria Cuarto básico Nombre: ______________________________fecha: ______________nota:______________ TÍTULO: _______________________________________ AUTOR: ________________________________________ ILUSTRACIONES: _______________________________ PERSONAJES : __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ PERSONAJE PRINCIPAL: _________________________ Responde seleccionando la alternativa correcta. 1) La autora de “Ámbar en cuarto y sin su amigo” es: a) Gabriela Mistral b) El Señor Coten c) Paula Danziger 2)