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Disglosia


Enviado por   •  16 de Febrero de 2014  •  806 Palabras (4 Páginas)  •  986 Visitas

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Introducción

El siguiente trabajo trata sobre la Disglosia, trastorno del lenguaje que se presenta en el habla del niño a la vez se observara las causas, diagnósticos y posibles tratamientos si un niño o niña presenta dicho trastorno.

Para una mejor comprensión del tema, se expondrá un poco de dicho trastorno, es importante que como futuros educadores podamos identificar cuando un niño o niña esta con un trastorno en su lenguaje.

Disglosia

Se trata de un trastorno de la articulación de origen no neurológico central y provocado por lesiones físicas o malformaciones de los órganos articulatorios periféricos.

TIPOS:

 Disglosias labiales

 Disglosias mandibulares

 Disglosias dentales

 Disglosias linguales

 Disglosias palatales

Labiales

El trastorno de la articulación de los fonemas por la alteración de la forma, movilidad, fuerza o consistencia de los labios.

Mandibulares

Se trata de un trastorno en la articulación de los fonemas debido a una alteración en la forma de uno o varios maxilares.

El origen puede ser congénito, del desarrollo, quirúrgico o traumático.

Dentales

Los trastornos de la articulación como consecuencia de una alteración en la forma o posición de las piezas dentarias se denomina disglosia dental. Las causas de las anomalías dentarias son diversas: herencia, desequilibrios hormonales, alimentación, ortodoncias, prótesis,...

Linguales

Alteración de la articulación de fonemas por un trastorno orgánico de la lengua que afecta a la rapidez, exactitud y sincronismo de los movimientos de la lengua. La lengua, órgano activo de la articulación de los fonemas, precisa de una extraordinaria sincronía de sus movimientos durante el habla. Cuando la articulación se ve alterada como consecuencia de un trastorno orgánico de la lengua nos encontramos con una disglosia lingual

Palatales

Son alteraciones en la articulación de los fonemas debido a malformaciones orgánicas del paladar óseo y del velo del paladar.

Los niveles de gravedad en la disglosias dependerán del grado de afectación en la articulación de los fonemas. No existe relación directa con el grado de alteración orgánica.

Quienes son los niños y niñas con Disglosia

 Dos son los criterios para el diagnóstico de un niño o niña con disglosia:

1. Defecto en la articulación de algunos fonemas por malformación orgánica.

2. Malformación

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