Las Disglosias

Escuela Profesional de Piscología

ALTERACIÓN DE LA ARTICULACIÓN: DISGLOSIAS.

INTEGRANTES :

Fernández Roque Jhasmin.

Odar Cárdenas Gabriela.

Ordoñez Silva Johnataan.

ASIGNATURA : Psicolingüística.

CICLO : III

DOCENTE : Manuel De La Piedra Senmache

TURNO : TARDE

Chiclayo, 30 de Octubre del 2012

DEDICATORIA:

“El presente trabajo va dedicado a Dios, y nuestros padres a quienes tanto amamos, por su cariño y apoyo incondicional “

Los autores

1. INTRODUCCIÓN

La presente investigación se refiere al tema: ALTERACIÓN DE LA ARTICULACIÓN EN EL LENGUAJE. Para que la comunicación se haga efectiva es necesario que exista una idea, que transmitida a través de un sujeto emisor y un sujeto receptor (oyente), que recibe las ideas en forma de palabras y las entiende. Cuando existe una alteración en cualquiera de estos dos sujetos entonces se producirá una alteración en el habla o lenguaje.

Una de estas alteraciones del lenguaje presentadas en este trabajo es las Disglosias las cuales son alteraciones del lenguaje oral provocadas por determinadas anomalías o malformación de algunos de los órganos encargados de la articulación de los fonemas. Su origen puede ser congénito, generalmente por malformaciones craneofaciales, y también puede ser adquirido, cuando se deban a trastornos o lesiones orofaciales, intervenciones quirúrgicas, trastornos de crecimiento o parálisis en algunos órganos responsables del habla.

También en este trabajo podrán encontrar la clasificación de las disglosias: labiales, mandibulares, dentales, linguales y palatales.

La finalidad de este trabajo no es solo conocer las causas y consecuencias físicas de la disglosia, cicatrices debido a intervenciones o extirpaciones quirúrgicas, sino también las consecuencias de tipo psicológico, ya que aparecen en la mayor parte en niños de corta edad, y es en esta etapa que tiene lugar el desarrollo psicológico más importante y delicado, por lo tanto, pueden sufrir aislamiento social, el rechazo por parte de los compañeros de la escuela, etc.

Esperamos que este trabajo sirva como una herramienta para ampliar nuestros conocimientos sobre la psicolingüística.

.

2. ALTERACIÓN DE LA ARTICULACIÓN EN EL LENGUAJE

El lenguaje es una conducta comunicativa que aparece en el niño cuando surge en él la necesidad y posibilidad de hablar. El lenguaje oral no es la única forma de comunicación, pero si una de las más humanas y esenciales. Una buena expresión y comprensión lingüística facilita las relaciones interpersonales. Hablar bien da confianza, seguridad, crecimiento personal y autoestima.

Para que la comunicación se haga efectiva es necesario que exista una idea que transmitida a través de un sujeto emisor y un sujeto receptor (oyente), que recibe las ideas en forma de palabras y las entiende. Cuando existe una alteración en cualquiera de estos dos sujetos entonces se producirá una alteración en el habla o lenguaje.

Los órganos corporales para la producción del lenguaje oral forman parte de otros sistemas, que en el momento de la aparición del lenguaje, ya efectuaban sus funciones. Estas actividades previas se han de realizar correctamente para que el lenguaje encuentre, los órganos y movimientos preparados y así pueda establecerse de forma correcta. Estos órganos y sistemas son:

 Sistema respiratorio: Proporciona el aire que transmite los sonidos.

 Sistema fonador: La laringe, que proporciona el sonido.

 Sistema digestivo: La parte superior, formada por los órganos bucales que posibilitan la articulación:

A. Órganos activos: labios, lengua, paladar blando.

B. Órganos pasivos: dientes, alveolos y paladar duro.

Para conseguir articular cada uno de los fonemas, el órgano activo se mueve y se acerca hacia el órgano pasivo correspondiente creando un espacio. De esta manera al pasar el aire por este espacio, se consigue un sonido que determina cada fonema. Existe un efecto especial para cada fonema que lo caracteriza y le otorga una distinción única, diferenciándolos de los demás.

Es importante contar con una buena estructura de los órganos bucofonatorios y de la cavidad oral así como de sus funciones: respiración, fonación, succión, masticación, y deglución. En los sujetos que presentan alguna modificación orgánica la función tendrá que adaptarse a estas estructuras anómalas para intentar compensarlas.

Si la función no compensa, el resultado será ineficaz, observándose alteración en la producción de fonemas: dislalias.

Las dislalias pueden ser de etiología funcional (dislalias funcionales) y dislalias de causas orgánicas, generalmente motivados por malformación congénita de los órganos del habla (dislalia orgánica o disglosias). Particularmente, las alteraciones del habla de origen orgánico (disglosias) vienen dadas por anomalías músculo esqueléticas. Son trastornos causados por problemas en las estructuras óseas y musculares que conforman los órganos orofonatorios o cavidades supraglóticas, las que están relacionadas directamente con la producción del habla. Son parte de este grupo las fisuras o hendiduras, las lesiones o remociones de partes óseas o musculares y las alteraciones de forma y tamaño de estas estructuras. Pueden ser de origen congénito (como la fisura o hendidura labio palatina) o adquirido (traumatismos) y tienen en común que afectan la articulación fonética.

La fisura Palatina se define como una malformación estructural presente desde el nacimiento, en la que intervienen causas genéticas y ambientales.

La afectación del lenguaje que padecen estos pacientes es la hiperrinolalia caracterizada por una resonancia nasal aumentada como consecuencia del paso libre del aire por la cavidad nasal en el proceso de articulación y emisión de los sonidos bucales.

El conocimiento de la Hendidura del paladar y el labio leporino data del año 2000 a.n.e., dándose las más variadas explicaciones a este fenómeno en dependencia de las diferentes épocas.

A mediados del siglo XIX surge la Teratología, como ciencia que estudia las monstruosidades, conocida en las últimas décadas como dismorfología a la ciencia dedicada al estudio de las malformaciones.

A partir de esta fecha se comienza el estudio de las malformaciones faciales y dentro de estas las fisuras labio palatinas, que tienen su origen entre la sexta y décima semana de vida embrionaria. Una combinación de fallas en la unión normal y desarrollo inadecuado, puede afectar los tejidos blandos y los componentes óseos del labio superior, el reborde alveolar, así como los paladares duro y blando. Las hendiduras labio palatinas se originan dependientes del primer arco branquial y pueden presentarse aisladas o asociadas a otras malformaciones.

En el 90 % de las fisuras labio palatinas no se precisa la causa y por lo tanto se definen como de origen multifactorial, solo en un 10% el factor puede ser identificado con relativa facilidad. Estas malformaciones ocurren a nivel mundial con una frecuencia promedio de una por cada mil nacidos vivos. Las variaciones en la frecuencia de presentación de estos defectos se deben a diferentes condiciones raciales y geográficas. En asiáticos es aproximadamente 2,1 x 1000 nacidos vivos, en blancos es de uno y en negros americanos de 0,41 por cada mil nacidos vivos. La Doctora Bertha C. Beauballet Fernández en un estudio realizado sobre la fisura labio palatina en la ciudad de la Habana desde el año 1995 al 2003, refiere una incidencia desde 1 x 370 hasta 1 x 2000 nacidos vivos, con variación en los diferentes municipios de esta ciudad.

En la provincia Holguín durante los años 1998 al 2001 se detectó una prevalencia de defectos congénitos labio palatinos de 0,94 x 1000 nacidos vivos.

La hendidura labio alveolo palatina produce una deformidad facial que rompe la estética de la cara en los niños que la padecen, así tenemos que pueden presentarse:

• Fisura labial: Es el fracaso de la penetración del tejido conjuntivo a través del epitelio labial, muy rara en el labio inferior. Pueden ser Unilateral, cuando corresponde a un solo lado del labio o Bilateral cuando corresponde a los dos lados del labio. Completa cuando se extienden hacia el interior de las narinas e Incompletas cuando no llegan a las narinas. Bilateral Combinada, cuando es completa de un lado e incompleta del otro.

• Fisura palatina: Es la falla de unión de los procesos horizontales del hueso palatino y pueden ser: Completa cuando compromete el paladar duro y blando, Incompleta cuando respeta una de estas estructuras. Submucosa cuando hay imperfecta unión de los músculos a través del paladar blando y se asocia con una muesca en el borde posterior del paladar duro y presencia de úvula bífida.

•Fisura labio palatina: Es cuando hay compromiso del labio, procesoalveolar y paladar, estas pueden ser: Completa cuando se extiende desde el interior de las narinas, compromete el labio, proceso alveolar, paladar duro y blando hasta la úvula. Incompleta cuando respeta alguna de estas estructuras.

Además del defecto estético, existen otras alteraciones

...