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EXAMEN SEMESTRAL PRIMERO DE SECUNDARIA

Adrianisha TellezExamen28 de Enero de 2016

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Colegio Montessori Torreón

EXAMEN SEMESTRAL ESPAÑOL

NOMBRE DEL ALUMNO (A)________________________________________________

FECHA:____________________ESTADO DE ÁNIMO:___________________________

  1. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA
  1. Un reglamento es:
  1. Conjunto ordenado de  preceptos dictados por la autoridad competente para el funcionamiento de una institución.
  2. Narración popular que cuenta un hecho real que en su origen se transmite de forma oral.
  3. Estudio detallado sobre un aspecto concreto y particular de una materia.
  4. Historia imaginaria que altera las verdaderas cualidades de una persona o de una cosa y les da más valor del que tienen en realidad.
  1. ¿ Qué es una monografía?
  1. Conjunto ordenado de  preceptos dictados por la autoridad competente para el funcionamiento de una institución.
  2. Narración popular que cuenta un hecho real que en su origen se transmite de forma oral.
  3. Estudio detallado sobre un aspecto concreto y particular de una materia.
  4. Historia imaginaria que altera las verdaderas cualidades de una persona o de una cosa y les da más valor del que tienen en realidad.
  1. La leyenda es una:
  1. Conjunto ordenado de  preceptos dictados por la autoridad competente para el funcionamiento de una institución.
  2. Narración popular que cuenta un hecho real que en su origen se transmite de forma oral.
  3. Estudio detallado sobre un aspecto concreto y particular de una materia.
  4. Historia imaginaria que altera las verdaderas cualidades de una persona o de una cosa y les da más valor del que tienen en realidad.
  1. La definición de mito es:
  1. Conjunto ordenado de  preceptos dictados por la autoridad competente para el funcionamiento de una institución.
  2. Narración popular que cuenta un hecho real que en su origen se transmite de forma oral.
  3. Estudio detallado sobre un aspecto concreto y particular de una materia.
  4. Historia imaginaria que altera las verdaderas cualidades de una persona o de una cosa y les da más valor del que tienen en realidad.
  1.  RELACIONA LAS COLUMNAS

a) Sacar las ideas más importantes del texto.

(   ) Analogía

b) Explicar con las propias palabras las ideas de un texto.

(   ) Paráfrasis

c) Crear palabras o expresiones nuevas, o se transforman otras que ya existen, con el fin de acomodarlas a un determinado modelo, 

(    ) Resumen

II. ENUMERA DEL  1 AL 6  EL PROCESO PARA SISTEMATIZAR INFORMACIÓN,

______ Elaborar un esquema de los puntos que se desarrollarán en la investigación.

______ Formar equipos.

______Formular y organizar preguntas sobre el tema de investigación.

______ Elegir un tema de investigación.

______Elaborar esquema.

  1. COMPLETA EL SIGUIENTE TEXTO CON LOS CONECTORES CORRESPONDIENTES DEL RECUADRO (3pts)
  • Las ballenas grises, _____________ que los delfines, son amigables con los seres humanos.
  • Las ballenas grises estuvieron en peligro de extinción ____________ que todo su cuerpo  era aprovechado para el comercio.
  • Las ballenas son mamíferos, ____________, se forman en el vientre materno y al nacer se alimentan de leche.

[pic 1]

  1. ESCRIBE LOS PASOS A SEGUIR PARA ELABORAR UN CUENTO DE CIENCIA FICCIÓN.

1._____________________________________________________________

2._____________________________________________________________

3.____________________________________________________________

4.____________________________________________________________

5.____________________________________________________________

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