Examen De Ciencias Primero Secundaria

EXAMEN DE CIENCIAS I (BIOLOGIA) DE PRIMER GRADO

DE LA SECUENCIA 1 A LA 5.

Nombre del alumno:__________________________________________________n/l:______

Instrucciones: Subraya la respuesta correcta.

1. Nacer, crecer, reproducirse y morir son características de:

a) Los seres vivos b) Los androides c) Las computadoras

2. Por medio de que funcionan los robots.

a) Sensores b) Luz c) Alimento

3. Sirve para acomodar, ordenar y agrupar objetos, para encontrar la información más rápido.

a) Sistema de clasificación b) Sistema de objeto. c) Sistema de orden.

4. Es la variedad de razas, especies y ecosistemas.

a) Diversidad de plantas b) Biodiversidad c) Diversidad de animales

5. ¿Con que organismos inicia el flujo de la materia y con cuales finaliza?

a) Ini. Plantas y fin. Los desintegrantes. b) Ini. Animales y fin. Plantas. c) Ini. Animales y fin. Desintegrantes.

6. ¿Cuáles son los cinco reinos en que se clasifican los seres vivos?

a) Plantae, fungí, animalia, protista y monera. b) Fungí, animalia, protista y monera. c) Plantae, fungí, protista, ecología y monera.

7. Filosofo griego que realizó la clasificación de los seres vivos.

a) Aristóteles b) Arquímidez c) Luís Pasteur

8. ¿Por qué México es un país biodiverso?

a) Se ubica en la franja tropical, cuenta con extensas cadenas montañosas y cuenta con especies provenientes del norte y sur.

b) Esta cerca de los polos y el ecuador tiene especies endémicas.

c) Se ubica en el centro de América y su territorio es biodegradable.

9. Causas de la pérdida de la biodiversidad.

a) Reforestación y lluvia.

b) Sobreexplotación, agricultura y pastoreo.

c) Visitas y climas húmedos.

10. En un ecosistema unos organismos se comen unos a otros, para mantenerse con el mismo número de individuos y no se pierda el: __________________.

a) El aire b) La comida c) Equilibrio dinámico

Instrucciones: Contesta lo que se te pide.

11. Escribe que significa “Todos necesitamos de todos”:

12. Menciona por lo menos 3 países megadiversos:

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13. Dime a que reino pertenece el ser humano:

Instrucciones: Relaciona las columnas colocando la letra en el paréntesis correspondiente.

14. Propone usar los recursos asegurando su preservación para las generaciones futuras………..

( ) A. Áreas de protección de flora y fauna.

15. Unidad de Manejo Ambiental………………………… ( ) B. Desarrollo sustentable

16. Regula las actividades humanas, para conservar y proteger a los recursos naturales…………………….

( ) C. Paisajes de gran belleza escénica.

17. Parques Nacionales…………………………………… ( ) D. UMA.

18. Zonas donde el equilibrio depende de la protección de la flora y fauna………………………………………

( ) E. Áreas naturales protegidas.

19. Completa la tabla de acuerdo a la información que se te pide.

REINO EJEMPLOS DE ORGANISMOS

MONERA

PROTISTA

FUNGI

ANIMALIA

PLANTAE

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