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El chupacabras de Pirque.


Enviado por   •  5 de Junio de 2016  •  Exámen  •  1.056 Palabras (5 Páginas)  •  572 Visitas

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EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: PLAN LECTOR

Objetivos a evaluar:

  • Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora. (OA_2)
  • Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión. (OA_4)
  • Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las reglas ortográficas aprendidas en años anteriores. (OA_22)

NOMBRE DEL ALUMNO

FECHA

17/05/2015

PUNTAJE IDEAL

54 PUNTOS

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PUNTAJE

NOTA

INDICACIONES GENERALES: Lee atentamente las indicaciones y preguntas que se presentan en cada ítem y luego responde.  Utilice  sólo lápiz de mina para contestar su prueba. Recuerde cuidar tu ortografía y redacción cuando sea necesario. No puede hablar  ni colocarse de pie durante y después de terminada la prueba, esto hará que se te descuente puntaje. Si es sorprendido copiando durante la evaluación, será evaluado con nota mínima.

I- Conocimiento

Lee con atención las siguientes preguntas y luego responde. (1 punto c/u). Recuerda utilizar Mayúsculas para los sustantivos propios y cada vez que comiences a escribir.

1- ¿Cuál es el título del libro leído?

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2- ¿Cómo se llaman el o los autores del libro?

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3- ¿Cuál es el nombre de la editorial del libro que leíste?

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4- ¿Cómo se llama el personaje principal?

________________________________________________________________________________

5- Describe físicamente al personaje principal.

_______________________________________________________________________________

6- Describe de forma psicológica al personaje principal

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7- Nombra 2 personajes secundarios.

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8- ¿En qué ambiente se desarrolla la historia del libro?

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9- ¿Quién era el chupacabras de Pirque?

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10- Si tuvieses que recomendar el libro, ¿qué opiniones darías para los que quisieran leerlo?

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II- Selección Múltiple.

Encierra en una cuerda la alternativa correcta. (1 punto c/u)

1- El tema principal del libro es:

A)Las vacaciones de Ricky

b)Conocer al Chupacabras

c) Descubrir al culpable de las muertes de los animales

d) Las travesuras de Dante

2- ¿Cuáles características identifican mejor a Dante?

a) Estudioso y buen nieto

b) Tímido y cariñoso

c) Bromista y le gusta jugar basquetbol

d) Valiente y futbolista

3- Dante y Ricky son:

a) Amigos

b) Primos

c)Compañeros de curso

d) Vecinos

4- ¿Cómo se llamaban los perros de Don Edmundo?

 

a) Ankarun y Ankaran

b) Kaiser y Sissi

c)Barrabin y Barrabás

d)Shogún y Shotin

5- Danty y Ricky se dedicaban a:

a)Investigar las misteriosas muertes de animales

b)Repartir cartas a los vecinos de Pirque

c)Pasear en bicicleta y caballos en las parcelas

d)Conocer a los vecinos de Melissa

6- Cuál es la reacción de Ricky al escuchar la historia del Chupacabras?

a) Mucho miedo, provocándole pesadillas al momento de dormir?

b)Querer explicar la causa de las muertes de los animales

c)Tener la oportunidad de hacer bromas a sus familiares y vecinos

d)Mucha rabia porque no creía que las personas creyeran estos inventos

7- Para Ricky descubrir al asesino significaba:

a) Un desafío

b)Una entretención

c)Una oportunidad de conquistar a Mariela

d) Un compromiso adquirido con los carabineros

8- El primer sospechoso de las muertes de los animales es:

a)Fernando Villarroel

b)Mariela

c)Melissa

d)Pedro Carrillo

9- La historia transcurre en un pueblo llamado:

a)Santiago

b)Puente Alto

c)Maipú

d)Pirque

10- Shogun era un perro:

a)Policial

b)Pequinés

d)Mastín Napolitano

e)Labrador

...

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