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Ensayo Ben Quiere A Ana


Enviado por   •  3 de Julio de 2015  •  521 Palabras (3 Páginas)  •  385 Visitas

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Prueba Ben Quiere a Anna

por valesckita | buenastareas.com

PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA 32 Pts. Total

Texto: Ben quiere a Anna (Peter Hartling)

Nombre: _____________________________ Curso: 5º básico Fecha: 24/08/2011

|Aprendizaje esperado: argumentar a partir de de situaciones del texto leído, extraer información explícita e implícita, opinar sobre|

|situaciones ocurridas en la historia, ampliar su vocabulario a partir de claves contextuales, caracterizar a personajes de acuerdo a|

|su actuar y producir un texto coherente colocándose en el lugar del protagonista. |

I. EXTRACCIÓN DE INFORMACIÓN: Encierra la alternativa correcta.

1. En la familia había un personaje que era muy gracioso y bromista que era: (2)

a) El papá de Ben b) El hermano de Ben c) El primo de Ben d) El tío de Ben

2. Ana venia de de: (2)

a) Austria b) Polonia c) Afganistán d) Katja

3. Es correcto decir que durante las vacaciones: (2)

a) Anna y Ben fueron juntos a la playa con la familia de él

b) No se vieron para nada

c) Anna y Ben Fueron juntos a la playa con la familia de ella`

d) Anna y Ben se veían todas las tardes

4. Ben dio a Anna: (2)

a) Un regalo b) Un pelotazo c) Un helado d) Una flor

II. COMPARA: Analiza a las familias de Anna y Ben y realiza una comparación entre ambas, explica con ejemplos. (4)

|Familia de Anna |Familia de Ben |

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III. AMPLIACIÓN DE VOCABULARIO:

Holger estaba de tan buen humor como Ben, dejó de fastidiarle e hizo volar una flecha de papel sobre el césped. (3)

a) Incentivarle b) molestarle c) hablarle d) gritarle

Reinó el silencio unos instantes. Lo miraron e inclinaron la cabeza para saludarle y siguieron hablando.

a) Ladearon b) asintieron c) taparon d) bajaronBen cuando estaba en el negocio espero con mesura a Ana, pero antes apareció Jeans.

a) Discreción b) impaciencia c) enojado d) rabia

APLICACIÓN: Escribe una oración con cada concepto: (2)

a) Fastidiarle: ____________________________________________________________

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b) Mesura: ____________________________________________________________

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III. ARGUMENTACIÓN: Lee atentamente cada pregunta y luego contesta con letra clara y respuesta completa.

1. Ben y Anna hacen partícipes de su enamoramiento a sus padres. ¿Crees tú que hicieron bien? ¿Por qué? (3)

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____________________________________________________________

____________________________________________________________

______________________________________________________

2. ¿Cuándo Anna llega al colegio, cómo la reciben sus compañeros? ¿Te parece bien su actitud? ¿Por qué? (3)

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

______________________________________________________

3. ¿Qué harías tú para que un compañero nuevo no se sintiese solo y triste? (2) ____________________________________________________________

____________________________________________________________

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4. ¿Qué sucede cuando la clase comienza a corear ¡Ben quiere a Anna! Explica (2) ____________________________________________________________

____________________________________________________________

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II. CARACTERIZACIÓN DEL PERSONAJE: Elige tres adjetivos para describir a Anna y explica por qué elegiste cada uno de ellos a partir de hechos sucedidos en la obra (3)

1………………………………………………………………………………………………………………..................................................................................................................................................................

2………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………...

3………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………...

V. PRODUCCIÒN DE TEXTOS: Ben no logra despedirse de Anna como hubiera deseado. Imagina que eres Ben y redacta una carta para Anna confesándole tus sentimientos y la tristeza que sientes por su partida. (5)

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|Encabezamiento | |

|(1 Pts.) | |

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|Saludo | |

|(0.5 Pts.) | |

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|Texto | |

|(2 Pts) | |

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|Despedida | |

|(1 Pts) | |

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|Firma | |

|(0.5 pts) | |

VI. CREATIVIDAD: Cambia el final de la obra por uno más interesante y creativo. (2)

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Mentirosa

Responsable

Desinhibida

Afectuosa

Agradecida

Decidida

...

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