Escribamos un texto informativo Escala de apreciación
Enviado por maleza123 • 27 de Agosto de 2018 • Tareas • 492 Palabras (2 Páginas) • 705 Visitas
Escribamos un texto informativo
Escala de apreciación
Nombre completo: | |
Puntaje ideal: | Puntaje obtenido: |
Objetivo de aprendizaje:
- Escribir, revisar y editar textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad.
- Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando reglas ortográficas aprendidas en años anteriores.
Instrucciones Generales:
- El trabajo es individual.
- Se realizará en tres clases:
- Clase 1: Activación de conocimientos y planificación de la escritura.
- Clase 2 y 3: Escritura y finalización.
- Al finalizar la clase 3, el trabajo debe ser entregado a la profesora.
- Puntaje total: 32 puntos, con 55% de exigencia. Con 18 puntos obtiene calificación 4.0.
Criterios de evaluación
Puntaje | Criterio | Nivel de logro |
3 | Excelente | Cumple completamente con los requisitos |
2 | Bueno | Cumple con los requisitos, aunque pueden presentarse errores menores |
1 | Suficiente | Se evidencian varios errores menores |
0 | No observado | No realiza el trabajo |
Puntaje | |||||
Indicadores | 3 | 2 | 1 | 0 | Observaciones |
Propósito comunicativo | |||||
El propósito del texto es informar (exponer, describir o explicar un tema) sobre un lugar turístico de Sudamérica. | |||||
Organización textual | |||||
El texto presenta una estructura informativa clara y completa, pues la información está organizada de modo que se presenta un tema central e ideas agrupadas en aspectos subordinados a este (subtemas). | |||||
El texto está organizado a través de subtemas, que permiten agrupar las ideas de forma clara. Al menos cuatro subtemas. | |||||
Coherencia | |||||
El texto destaca porque se comprende con facilidad, ya que todas las ideas están enfocadas en el tema desarrollado por el estudiante. | |||||
Desarrollo de las ideas | |||||
El tema se desarrolla acabadamente mediante descripciones, explicaciones o ejemplificaciones que incluyen información relevante para profundizar el tema. | |||||
Apoyo visual | |||||
Incorpora una imagen que apoya la idea global del texto. | |||||
Uso de conectores (marcar con destacador o subrayar) | |||||
Utiliza al menos dos conectores de comienzo y final. | |||||
Utiliza al menos dos conectores temporales. | |||||
Utiliza al menos dos conectores de oposición. | |||||
Utiliza al menos dos conectores aditivos. | |||||
Uso de comas | |||||
Utiliza comas en frases explicativas cada vez que se requiera. | |||||
El uso de comas cumple su función, ya que ayuda a que las ideas se expresen con mayor claridad. | |||||
Responsabilidad | |||||
El trabajo se encuentra limpio, ordenado, sin arrugas. Es entregado dentro de una carpeta. | |||||
Entrega el trabajo en la fecha indicada. |
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