Estanderes

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• Evidencias de la transmisión de características heredadas de padres y madres a

hijas e hijos: complexión, color y forma de ojos, tipo de cabello, tono de piel. 7, 21

• Función del óvulo y del espermatozoide en la transmisión de características y la

determinación del sexo. 4, 9

• Prevención de la violencia de género asociada a la determinación del sexo. 20

• Autoexploración para la detección oportuna de cáncer de mama. 12, 14

• Conductas sexuales responsables: abstinencia, retraso de la edad de inicio de la

actividad sexual, uso del condón y reducción del número de parejas sexuales. 1

• Implicaciones personales y sociales de los embarazos, infecciones de transmisión

sexual (ITS) en la adolescencia. 15, 17, 19

• Acciones de prevención de infecciones sexuales y embarazos en la adolescencia 2, 16, 18

GEOGRAFIA • Representaciones de la Tierra a lo largo del tiempo. 3, 8

• Utilidad de mapas y globos terráqueos. 7, 11, 12, 13

• Elementos de los mapas. 10, 14

• Diferencias en la representación de mapas de escalas mundial, nacional y estatal. 1, 2

• Elementos de los planos urbanos. 6

• Representación de información en planos urbanos: edificios públicos, vías de

comunicación, sitios turísticos y comercios, entre otros. 4, 5

• Localización de sitios de interés en planos urbanos. 9

• Tecnologías para el manejo de información geográfica: fotografías aéreas,

imágenes de satélite, Sistemas de Información Geográfica y Sistema de

Posicionamiento Global. 15, 16

HISTORIA • Identifica la duración del periodo y la secuencia del origen del ser humano, del

poblamiento de los continentes y de la sedentarización aplicando términos como

siglo, milenio y a.C. 1, 8, 10

• Ubica espacialmente el origen del ser humano, el poblamiento de los continentes

y los lugares donde se domesticaron las primeras plantas y animales. 7, 12, 14

• Explica la evolución del ser humano y la relación con la naturaleza durante la

prehistoria. 2, 3, 4, 9, 16

• Compara las actividades y las formas de vida nómada y sedentaria. 6, 15

• Reconoce la importancia de la invención de la escritura y las características de las

primeras ciudades. 5

• Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su

importancia. 11, 13

FORMACION

CIVICA Y

ETICA • Analiza la importancia de la sexualidad y sus diversas manifestaciones en la vida

de los seres humanos. 1, 3, 4, 12

• Reconoce la importancia de la prevención en el cuidado de la salud y la

promoción de medidas que favorezcan el bienestar integral. 2, 7, 10

• Consulta distintas fuentes de información para tomar decisiones responsables. 6, 13, 14, 16

• Establece relaciones personales basadas en el reconocimiento de la dignidad de

las personas y cuestiona estereotipos. 5, 8, 9, 11, 15,

17

EDUCACION

FISICA • Identifica características del proceso creativo para la exploración de sus

posibilidades y la toma de decisiones. 3, 5

• Emplea su bagaje motriz para la construcción de acciones novedosas y originales. 2, 6

• Respeta las producciones de los demás, reconociendo elementos significativos en

su carga comunicativa. 1, 4

EDUCACION

ARTISTICA • Valora la importancia del patrimonio cultural. 2, 6

• Distingue los elementos básicos de las danzas de los pueblos originarios de

México y del mundo. 3, 5

• Utiliza la notación musical convencional en la creación y ejecución

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