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Evaluacion 1 De Evaluacion Familiar


Enviado por   •  10 de Enero de 2015  •  553 Palabras (3 Páginas)  •  895 Visitas

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Menciona tres diferencias en total, considerando su objeto y método, entre la evaluación que realizaría un psicólogo y la que debe hacer un educador familiar que quiera iniciar la consultoría.

Para poder dar inicio a una evaluación los psicólogos en su labor como clínico, recibe “pacientes”, los cuales generalmente uno solicitan auxilio pues se encuentran aquejados por un patología (primera diferencias) dos (brindar ayuda para que el paciente encuentre el equilibrio perdido) y tres (con ello puede tener una vida feliz y normal). Mientras que la Educador Familiar solo trabaja aspectos educativos , dos Ayuda con acciones preventivas • y por últimos Actúa interdisciplinariamente

Elabora una descripción sobre lo que debería ser una evaluación educativa familiar.

Primero que nada se lleva a cabo una la entrevista, la observación, y las pruebas formales. Una vez seleccionados los instrumentos, se recoge la información y se profundiza en cada uno de los datos obtenidos en un proceso inicial de análisis. Posteriormente, a partir de este estudio analítico, el Educador Familiar deberá realizar un trabajo de síntesis para reportar, desde su ámbito de competencia y después del proceso de evaluación, la situación de la familia que pidió su consulta, es decir su diagnóstico. Las conclusiones derivadas de la información obtenida durante todo el proceso de evaluación se recogen en un informe que llamamos Informe de Evaluación Educativa Familiar. Este informe es un documento en el que, de forma clara y completa, se refleja la situación actual de la familia que consulta, los instrumentos en los que se apoya dicha exploración y se sugiere el tipo de ayuda que pueda necesitar.

Elabora un ejemplo de los siguientes términos. • Causalidad circular • Equicausalidad • Equifinalidad • Ordenación jerárquica

CAUSALIDAD CIRCULAR: cuando un drogodependiente dice “como en mi casa hay discusiones entre mis padres yo me voy a consumir, consumo y los padres dicen que el consumo de su hijo es el motivo de discusión en casa”.

EQUICAUSALIDAD: en el caso de carolina una señora de 44 años de edad tiene un problema de depresión con síntomas de que todo lo que le digas está mal para ella y se pone a llorar por todo, a lo que se procedería al tratamiento sobre lo que actualmente puede ayudar a la familia a superar este padecimiento.

EQUIFINALIDAD: La familia Marín presenta un desinterés por convivir los fines de semana (salir juntos) por diferentes circunstancia una porque la madre estudia, el esposo se encuentra en su local trabajando todo el día y los hijos con sus video juegos o la tecnología que cuando llega el fin de semana no conviven porque cada uno está en lo que le interesa y por ende no existe una comunicación familiar sobre lo que cada uno paso en la semana

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