Examen Cuarto

ESPAÑOL

1.- ¿Qué partes de un libro sirven de guía para buscar información sobre un tema?

A) El desarrollo de cada capítulo.

B) La portada y la contraportada.

C) La dedicatoria y el epílogo.

D) El título y el subtítulo.

2.- Parte del libro que nos indica de forma rápida los temas y subtemas que trata.

A) Título.

B) Índice.

C) Autor.

D) Conclusiones.

3.- ¿Cómo se buscan las palabras en un diccionario?

A) En orden cronológico.

B) En orden alfabético.

C) En orden lógico.

D) En orden de importancia.

4.- Signo que indica que terminó un párrafo y que continuará el texto con un asunto diferente u otro aspecto del tema que se está tratando.

A) Punto y coma.

B) Punto y seguido.

C) Punto y aparte.

D) Coma.

5.- ¿Cómo se llaman las palabras que se emplean como parte del lenguaje de una ciencia?

A) Barbarismos.

B) Muletillas.

C) Tecnicismos.

D) Caló.

6.- Se integran en un folleto para mostrar algo de lo que se informa o recomienda.

A) Anuncios.

B) Mensajes.

C) Abreviaturas.

D) Ilustraciones.

7.- Ejercicio gráfico que se recomienda para resumir y ordenar información para un folleto.

A) Tabla.

B) Diagrama.

C) Ensayo.

D) Dibujo.

8.-Característica que se debe considerar al elaborar un folleto.

A) Abordar un tema de forma breve.

B) Desarrollar un tema con profundidad.

C) Expresar el significado de palabras y conceptos.

D) Manifestar los procedimientos para elaborar objetos.

9.- ¿Qué se debe considerar antes de distribuir los elementos de un folleto?

A) El espacio.

B) El color.

C) El tiempo.

D) Las imágenes.

10.- Recurso que se recomienda para la determinación de la estructura de un folleto.

A) Una descripción.

B) Una exposición.

C) Un guión.

D) Un ensayo.

11.- Son recursos que se utilizan en los poemas para imitar los sonidos naturales de algunos animales, cosas o acciones.

Anochece frente al mar.

A) Metáforas.

B) Aliteraciones.

C) Onomatopeyas.

D) Símiles.

12.- ¿Cómo se llama al significado literario que adquieren las palabras en un poema?

A) Estrofa.

B) Verso.

C) Sentido común.

D) Sentido figurado.

13.- ¿Cuál es el sentido literal del siguiente verso?

Y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor.

A) El vaso, amoroso, abraza a la flor.

B) La soledad acompaña a la flor.

C) Un vaso con una flor marchita.

D) En un vaso con agua, florece una flor.

14.- ¿En qué forma se escriben los poemas?

A) En prosa.

B) En verso.

C) Entre comillas.

D) Entre paréntesis.

15.- Consiste en la igualdad o semejanza de sonidos que se encuentran al final de cada verso.

A) Rima.

B) Metáfora.

C) Analogía.

D) Paráfrasis

16.- ¿Cuál es el sentido literal del siguiente verso?

Y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor.

A) El vaso, amoroso, abraza a la flor.

B) La soledad acompaña a la flor.

C) Un vaso con una flor marchita.

D) En un vaso con agua, florece una flor.

17.- ¿Cómo se le llama a las comparaciones que se hacen en los poemas de una cosa con otra considerando sus semejanzas?

A) Analogías.

B) Símiles.

C) Semejanzas.

D) Casi iguales.

18.- ¿Cuál puede ser el sentido figurado de este texto? Anochece frente al mar.

A) Se desmaya la tarde en las olas del mar.

B) Despierta la noche frente al mar.

C) Amanece la aurora en las olas del mar.

D) El Sol despierta a las olas del mar.

19.- ¿Cómo se llama al significado de las palabras que dicen algo sencillo, claro, preciso y directo, para no dar lugar a interpretaciones diferentes?

A) Sentido figurado.

B) Sentido literal.

C) Sentido común.

D) Sentido emocional.

20.- ¿Qué recurso utiliza el poeta en el siguiente verso?

La pata desplumada,

cua, cua, cua,

como es patosa,

ha metido la pata.

A) Sentido figurado.

B) Aliteración.

C) Onomatopeyas.

D) Símil.

MATEMÁTICAS

1.- En un día de trabajo Juan empaca 12 cajas de naranjas que contienen 112 naranjas cada una. ¿Cuántas naranjas empaca Juan en un día?

A) 344 naranjas.

B) 1 344 naranjas.

C) 1 120 naranjas.

D) 2 300 naranjas.

2.- ¿Cuál es el resultado de multiplicar 311 x 7?

A) 1 477

B) 277

C) 2 077

D) 2 177

3.- Nombre del número que resulta de la siguiente suma: 500+35

A) Quinientos treinta y cinco.

B) Quinientos veinticinco.

C) Quinientos cuarenta y cinco.

D) Treinta y cinco.

4.- ¿Cómo se escribe 4 000 + 600 + 5?

A) 465

B) 4 605

C) 4 650

D) 4 660

5.- ¿Cuál es el resultado de multiplicar 521 x 8?

A) 416

B) 4 168

C) 468

D) 4 068

6.- ¿Cómo se escribe el nombre del número 2 589?

A) Dos mil ochenta y nueve.

B) Dos mil quinientos ochenta y nueve.

C) Dos mil quinientos nueve.

D) Doscientos cincuenta y nueve.

7.- ¿Cómo se escribe ochocientos treinta y nueve en número?

A) 339

B) 489

C) 849

D) 839

8.- Número de dígitos que tiene el número 342.

A) 4 dígitos.

B) 2 dígitos.

C) 3 dígitos.

D) 1 dígito.

9.- ¿Cuál de las siguientes operaciones es correcta?

A) 2X5 < 3X4

B) 7X8 > 8X7

C) 9X3 < 8X2

D) 3X6 < 2X8

10.- ¿Cómo se escribe 1 000 + 900 + 30 + 4?

A) 1 934

B) 194

C) 9 143

D) 1 943

11.- Un trabajador cobra $25 por poner una pieza de vidrio en una ventana, si la ventana tiene 36 piezas, ¿cuánto cobra el trabajador por colocar todos los vidrios de la ventana?

A) $1 000

B) $1 200

C) $800

D) $900

12.- Un obrero pone 8 piezas de un automóvil en cada día de trabajo. ¿Cuántas piezas pondrá en 250 días de trabajo?

A) 1 800 piezas.

B) 2 500 piezas.

C) 250 piezas.

D) 2 000 piezas.

13.- Un ventanal muy grande tiene 14 piezas cuadradas de vidrio a lo ancho de la ventana y 9 a lo alto. ¿Cuántas piezas de vidrio tiene el ventanal?

A) 126 piezas.

B) 162 piezas.

C) 132 piezas.

D) 140 piezas.

14.- Un kilo de jitomate cuesta $25, ¿cuánto cuestan 9 kilos de jitomate?

A) $225

B) $235

C) $285

D) $275

15.- ¿En dónde está ubicada la cifra relacionada con los millares en un número de cuatro cifras?

A) En la primera cifra a la derecha.

B) La segunda cifra de derecha a izquierda.

C) En la primera cifra a la izquierda.

D) En la segunda cifra de izquierda a derecha.

16.- La recámara de Luis tiene 12 piezas de vitropiso de ancho y 11 piezas de largo. ¿Cuántos piezas de vitropiso hay en total en la recámara de Luis?

A) 102 piezas.

B) 98 piezas.

C) 132 piezas.

D) 144 piezas.

17.- ¿Cuáles son los números que faltan en el resultado de la multiplicación?

A) 7 y 3

B) 4 y 2

C) 6 y 2

D) 6 y 5

18.- Número de dígitos que tiene el número 60.

A) 4 dígitos.

B) 2 dígitos.

C) 3 dígitos.

D) 1 dígito.

CIENCIAS NATURALES

1.- Animales que se alimentan de plantas y hongos:

A) Herbívoros.

B) Carnívoros.

C) Omnívoros.

D) Insectívoros.

2.- Animales que se alimentan de otros animales:

A) Herbívoros.

B) Carnívoros.

C) Omnívoros.

D) Insectívoros.

3.- Son los seres vivos que se alimentan de otros seres vivos.

A) Heterótrofos.

B) Orgánicos.

C) Inorgánicos.

D) Autótrofos.

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5.- Animales que comen tanto plantas como animales:

A) Herbívoros.

B) Carnívoros.

C) Omnívoros.

D) Insectívoros.

6.- Es utilizada por las plantas para transformar el dióxido de carbono en alimento.

A) La raíz.

B) El tallo.

C) La luz solar.

D) El estoma.

7.-¿Cómo absorben el oxígeno los peces?

A) A través de la espiración.

B) A través de las branquias.

C) A través de la piel.

D) A través de las respiración.

8.- ¿Cómo sale de nuestro cuerpo el dióxido de carbono?

A) A través de la espiración.

B) A través de las branquias.

C) A través de la piel.

D) A través de la respiración.

9.- ¿Qué partes de las plantas absorben el dióxido de carbono para complementar su nutrición?

A) La raíz y la flor.

B) La hoja y el tallo.

C) El capullo y la semilla.

D) El fruto y los pétalos.

10.- ¿Cuál es el animal carnívoro que medía de 10 a 14 metros de altura y pesaba 7 000 kilogramos?

A) Caracol de jardín.

B) Tiranosaurio.

C) Nautilo.

D) Coatí.

11.- Es una forma de reducir el consumo de productos y servicios.

A) No utilizar la bicicleta.

B) Abrir la puerta del refrigerador lo menos posible.

C) Desperdiciar agua.

D) Usar muchos focos.

12.- Abono rico en nutrimentos para las plantas.

A) Reducir.

B) Reusar.

C) Composta.

D) Reciclaje.

13.- ¿Qué significa reusar?

A) Tirar.

B) Volver a utilizar.

C) Desechar.

D) Nunca más utilizar

14.- ¿Qué medida podemos tomar con los desechos para evitar que se agoten los recursos naturales?

A) Reducir.

B) Reusar.

C) Composta.

D) Reciclaje.

15.-. Animal en peligro de extinción que se alimenta de plantas de las selvas húmedas del sur de México.

A) La tortuga del desierto.

B) El mono araña.

C) El coatí de nariz blanca.

D) El atún aleta azul gigante.

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FORMACION CIVICA Y ETICA

1.- ¿Qué debes aprender a distinguir en tu persona como parte de tu crecimiento y desarrollo?

A) Ser grosero.

B) La psicomotricidad.

C) Las emociones.

D) La moral.

2.- ¿Cómo podemos clasificar las metas que nos proponemos?

A) Corto, mediano y largo plazo.

B) Ahorita y al rato.

C) Pasado, presente y futuro.

D) Ayer y antier.

3.- ¿Qué necesita una persona para cumplir sus metas?

A) Correr diariamente.

B) Voluntad y perseverancia.

C) Quedarse sentado todo el día.

D) Gritar y reclamar.

4.- ¿Qué deben hacer cuando un integrante de tu equipo de clases no cumple con su parte del trabajo?

A) Le preguntan la razón y lo apoyan para que cumpla con las reglas.

B) Le reclaman a gritos.

C) No le vuelven a hablar.

D) Se ríen y lo expulsan del equipo.

5.- Es un requisito para el desarrollo de las personas, y significa elegir entre distintas maneras de hacer el bien.

A) Verdad.

B) Honestidad.

C) Libertad.

D) Independencia.

6.- Significa lo que se quiere, y cómo y cuándo lograrlo.

A) Futuro.

B) Metas.

C) Opción.

D) Alternativa.

7.- Es un ejemplo de cómo podrías ahorrar dinero.

A) Gastar todo el dinero que me dan mis papás en dulces.

B) Guardar un porcentaje del dinero que me dan mis papás.

C) Regalar a mis amigos el dinero que tengo.

D) Tirar el dinero que me dan mis papás.

8.- ¿Con qué actitudes se pueden prevenir problemas de convivencia en el aula?

A) Cumplir con la palabra y con cortesía.

B) Cumplir con normas de urbanidad y acuerdos.

C) Cumplir con los juegos y el recreo.

D) Las fiestas y la música.

9.- ¿Qué se requiere para poder cumplir nuestros deseos?

A) Paciencia.

B) Impaciencia.

C) Injusticia.

D) Justicia.

10.- ¿Cómo puedes cumplir tus propósitos sin tener dificultades en el desarrollo de los mismos?

A) No planeando las cosas.

B) Con confianza, esfuerzo y empeño.

C) Obligando a tus hermanos a que hagan tu trabajo.

D) Con engaños y chantajes.

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