Examen diagnostico segundo año secundaria.

EXAMEN DIAGNÓSTICO  

SECUNDARIA

ESPAÑOL II

Nombre de la escuela: _______________________________ Grado y grupo: ______________

Nombre de alumno (a): _____________________________________________

Instrucciones: Lee cuidadosamente y responde verdadero o falso según sea el caso.

1. La parodia es una imitación burlesca de una historia, una canción, un libro o de un personaje puede ser imaginario o real, que originalmente se presenta con seriedad.  

Verdadero                                      Falso

1. Las partes de una reseña crítica son: título, referentes y descripción.  

Verdadero                                      Falso

1. El cuento es una narración extensa de hechos imaginarios o reales,  protagonizado por un reducido número de personajes y con argumentos sencillos.  

Verdadero                                      Falso

1. La monografía es un texto informativo que recopila y expone de manera ordenada la información disponible de un tema en particular.  

Verdadero                                      Falso

1. El mito es un relato tradicional de acontecimientos reales y prodigiosos, protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios.

Verdadero                                      Falso

1.  Son todas las partes de una historieta son: viñetas, globos, texto narrativo, la historia, los personajes, onomatopeya, los diálogos.

Verdadero                                      Falso

1. ¿Qué título le darías al siguiente dibujo mostrado?

[pic 1]

Respuesta: ________________________________________________________________

1. Lee el siguiente cuento e identifica las faltas de ortografía y márcalas  con color rojo, coloca correctamente las comas y puntos.
2.  Coloca los acentos ortográficos que hagan falta.

MOCHILA SORPRESA  

Esta ves no –se decía quedito-, esta vez no dejare que Félix me pegue y me quite mi torta. Ayer fue la última vez, Cada mañana eusebio caminaba temeroso por la misma calle acia la escuela sin conbivivir con nadie, Sus doce años parecían menos en el pequeño y delgado cuerpo que cargava la enorme mochila sobre su espalda. Llego temprano a la escuela y se quedo en el patio esperando el toque de la chicharra. Sabía que todo iba a empezar pronto, así que entro al salón y se preparo para la llegada del fortachón de la escuela, el más “trabado”, el que no había dejado de burlarse de su pequeñez durante todo el año y lo hacía temvlar hasta el ultimo ueso Lo vio venir sinico y confiado. Félix se detuvo ahi, precisamente frente a guadalupe la niña, más inteligente del grupo. Comenzó a molestarla con sus torpes manos, jalándole la bolsa en que cargaba los libros y cuadernos. Y enseguida se dirigió a Eusebio “¡hola Enano!, ¿Qué me trajiste hoy?, ¡presta!”. Eusebio soltó la mochila esta vez sin golpes ni jaloneos. Cuando de repente…

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