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Géneros literarios, poesía y fábula


Enviado por   •  5 de Septiembre de 2019  •  Apuntes  •  1.908 Palabras (8 Páginas)  •  357 Visitas

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Nombre: Fernanda Vázquez Castañeda

Gema Yuritzi García Magallón

Yurielsy Nicte Morales Juárez

Miguel André Jara Pérez

Matrícula: 2851319

2803627

2805959

2842201

Nombre del curso:  Expresión literaria

Nombre del profesor: Omar Joaquín  Novelo Hernández  

Módulo: 3: Género didáctico.

Actividad: 15: Géneros literarios, poesía y fábula.

Fecha: 09 de Mayo, 2019.

Bibliografía:  

Vargas, A. (s.f.). La primera cita. Obras de teatro cortas. Recuperado de: https://obrasdeteatrocortas.mx/la-primera-cita/

García, A. (2019). Como crea una fábula. Slideshare. Recuperado de https://es.slideshare.net/mobile/AnabelGaciaCastro/como-crear-una-fbula 

Desconocido. (s.f.). Tema 7. Teatro. Blackboard. Recuperado de: https://miscursos.tecmilenio.mx/ultra/courses/_139825_1/cl/outline 

Desconocido. (s.f.). Tema 6. Género dramático. Marco histórico. Blackboard. Recuperado de: https://miscursos.tecmilenio.mx/ultra/courses/_139825_1/cl/outline 

Desconocido. (s.f.). Tema 9. La comedia, el melodrama y la tragicomedia. Blackboard. Recuperado de: https://miscursos.tecmilenio.mx/ultra/courses/_139825_1/cl/outline 

Desconocido. (s.f.). Tema 3. El género lírico. Blackboard. Recuperado de: https://miscursos.tecmilenio.mx/ultra/courses/_139825_1/cl/outline 

Claros, D. (2016). Los valores. Prezi. Recuperado de https://prezi.com/m/umqch3vvqaul/los-valores/

Objetivo:

Identificar y aprender los distintos géneros y subgéneros literarios, además de repasar las características de los poemas, así como la elaboración de una fábula.

Resultados:

  1. Cómo se llama el género y el subgénero literario al que pertenece ese guion:

Género: Épico narrativo. Dramático.

Subgénero: Tragedia: Situación desafortunada para el protagonista.

Melodrama: No deja ninguna enseñanza y los personajes son planos.

  1. Determina qué tipo de personaje son y justifica tu respuesta:

  1. Menciona si son personajes redondos o planos, justifica tu respuesta:

Romina:

Personaje principal: Esta obra cuenta un suceso por el cual pasó Romina al conocer a un chico por internet y quedar para verse en persona, Romina es el personaje principal pues es también quien lleva la acción dramática, la historia gira entorno a ella.

Personaje redondo: Existe un cambio en el pensamiento de Romina, pues al principio se encuentra feliz de conocer a Juan Pablo, sin embargo, al notar su discriminante actitud, se molesta e indigna con él.

Juan Pablo:

Personaje antagonista: En esta obra Juan Pablo es un personaje grosero e irrespetuoso, intenta convencer a Romina de irse a otro lugar, sin embargo, no lo consigue. Además ataca a Inés por ser colombiana de forma muy discriminatoria.

Personaje plano: Juan Pablo desde el principio parece estar molesto con Romina por el lugar elegido para conocerse en persona, no muestra un cambio de actitud, es grosero a lo largo de toda la obra.

Inés:

Personaje estereotipo o secundario: Inés es una mujer colombiana y así lo muestra su comida y su físico, se mantiene junto al protagonista y sin ella no funcionaría la obra, pues tiene un papel importante dentro de esta.

Personaje plano: Inés se mantiene amable y respetuosa desde el principio, tanto con Romina como con Juan Pablo se dirige de manera muy encantadora y agradable.

  1. Identifica cuál es el TEMA del que trata la obra, justifica la respuesta:

-El tema del que habla la obra seria justicia y desamor

-La justicia es porque ella tomo la decisión de tomar lo mismo que le hizo él y devolvérsela para que supiera quien es ella.

-El desamor porque ella al verlo muy guapo, cuando empezó a interactuar con él se portó de muy mala forma y así de esta forma ya no le gustó Juan para enamorarse del como a ella le hubiera gustado.

  1. Identifica los resortes dramáticos dentro de la obra, justifica tu respuesta:

Los resortes dramáticos en el presentados en la obra son cuando:

-A Romina se le presenta Inés, les toma la orden cuando están discutiendo y espera a que se vaya para poder hacerle la pregunta.

-Cuando empiezan a discutir sobre el establecimiento, se vuelve a presentar Inés para entregarle las cosas a Romina y le pregunta si el señor no quería algo y ella le contesta de manera muy rápida que ya se tiene que retirar.

-Cuando Romina le pide a Inés que le ponga otra empanada de la manera más atenta.

-En cuanto se presenta Juan pablo y ella lo ve se sorprende al verlo y piensa diferentes cosas.

  1. Identifica el tipo de conflicto de la obra y justifícalo:

-Ser humano contra ser humano.

-El problema que se presenta en la obra es el que ella tendría que estar lidiando con Juan Pablo por el establecimiento en el cual ella se siente cómoda y el no, porque él las toma de manera diferentes las citas.

  1. Lee el siguiente poema y contesta lo que se te pide:

[pic 2]

1- ¿Cómo se llama cada una de las estrofas de ese poema?

R:

-Pareado

-Cuarteto

-Pareado

-Cuarteto

-Pareado

2-¿Cuál es el cómputo silábico de cada verso?

R: Octosílabo.

Pa gue mis o jos pues vie ron

1.    2.   3.    4.  5.   6.      7.   8.  

a  quien mas quea si qui sie ron.

...

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