Investigación
Enviado por sarita_dg14 • 21 de Noviembre de 2013 • 205 Palabras (1 Páginas) • 184 Visitas
Variable: edad, sexo, color de pelo, nota…
La variable tiene que tomar valores en los diferentes individuos de la población, x ejemplo en una clase de solo chicas no podría haber una variable de sexo xq solo son chicas.
Se clasifican según su nivel de medida, su naturaleza y criterio metodológico.
Según el nivel de medida:
Nominal: Las que menos información nos dan, xq solo diferencian entre lo que es igual de lo que es distinto, x ejm, sexo, hombre o mujer. No tiene nada q ver el numero que le des a la variable.
Ordinal:Separan lo que es igual de lo que es distinto, x ejemplo grado de satisfacción 1:ninguno, 2: poco, 3: mucho, los valores se pueden ordenar . el numero que asignas tiene que ver con e grado de satisfacción. Se pueden ordenar.
Intervalo:los valores son numéricos (la respuesta es un número) y la unidad de medida es constante. Igualdad de intervalo: x ejem el que saca un 8 ha sacado el doble que el que saca 4 y hay el mismo intervalo entre el 4y5 que entre 7y8
De razón:el cero indica ausencia de variable, x ejemplo el numero de hermanos es un numero y el cero significa q no tienes ningún hermano. Tb hay igualdad de intervalo.
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