LA ACENTUACION
Enviado por bernardoazul0281 • 27 de Enero de 2014 • 543 Palabras (3 Páginas) • 209 Visitas
Práctica de la Unidad II
¨La Acentuación¨
A partir de la lectura del cuento ¨Es que somos muy pobres¨ de Juan Rulfo realiza las actividades siguientes:
I. Análisis del cuento:
A) ¿Quién es el sujeto enunciador del texto?
Juan Rulfo.
B) ¿Cuál es el tema principal tratado en este texto?
Es que somos muy pobres, es el tema principal.
B) ¿Quiénes son los personajes del cuento? ¿Cómo los caracterizas?
El hermano, la Tacha, el Padre, la Serpentina, la Tía Jacinta y las dos Hermanas (las pirujas), la mujer que le dicen Tambora y la Madre.
Los caracterizo: Como personas humilde de pueblo, que viven en la precariedad y que les preocupa el futuro de la familia.
D) ¿Qué aspecto de la historia te impactó más, por qué?
El aspecto económico, pues aquí se pone en evidencia cómo la pobreza influye en la familia, tanto así que, a veces no son capaces de salir de ella, de buscar un segundo plan.
También el momento en que Tacha se echa a llorar al sentir que su única esperanza ya se había ido. Aquí podemos ver cómo influyen las creencias y valores que nos inculcan los padres, de ellos depende cómo nos comportemos en el mañana.
E) ¿Cuál es la relación del relato con tus experiencias vividas o alguna experiencia que conozcas?
La historia me recuerda eso días en que vivía en el campo, días aquellos, los cuales no teníamos nada, estas son historias que se ven en nuestro diario vivir y que muchas familias están viviendo en la actualidad.
II. Reflexiona a partir del vocabulario del texto las normas de acentuación:
1. Las palabras semana, enterrado, nublazones son graves, pero no tienen tilde, ¿por qué? Escoge cinco palabras graves del texto que no tengan tilde.
Las palabras graves no se acentúan cuando acaban en vocal, o en vocal seguida de –n o s
1-Volvimos
2-Cansarnos
3-Barranca
4-Nublazones
5-Gallinas
2. La palabra difícil también es grave y si tiene tilde, ¿por qué?
Se le coloca la tilde, porque termina en consonante.
3. Río, fría, tía son graves y tienen tilde a pesar de que terminan en vocal, ¿por qué
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