La Acentuacion

¨La Acentuación¨

A partir de la lectura del cuento ¨Es que somos muy pobres¨ de Juan Rulfo realiza las actividades siguientes:

I. Análisis del cuento:

1-¿Quién es el sujeto enunciador del texto?

-El Hermano de Tacha.

2- ¿Cuál es el tema principal tratado en este texto?

-Las Tragedias de una Familia muy Pobre

3-¿Quiénes son los personajes del cuento? ¿Cómo los caracterizas?

-Tacha (Una niña de 12 años, que solo tenía una vaca)

-El Hermano de Tacha (El narrador de la Historia)

-El Padre de Tacha (Un hombre muy pobre)

-Las Hermanas de Tacha (Pirujas)

-Serpentina (la Vaca de Tacha)

-La tía Jacinta (la que se murió la semana pasada)

-La Tambora (la mujer que le dicen la Tambora)

4-¿Qué aspecto de la historia te impactó más, por qué?

-A Mi me gusto la parte donde la vaca desapareció. Por que fue muy divertido como lo explicaron.

5- ¿Cuál es la relación del relato con tus experiencias vividas o alguna experiencia que conozcas?

-Es muy parecido a nuestro país Rep. Dom. Y a las cosas que nos suceden día a día. Como dice un dicho “Cuando no es Juan es Juana”.

II. Reflexiona a partir del vocabulario del texto las normas de acentuación:

1. Las palabras semana, enterrado, nublazones son graves, pero no tienen tilde, ¿por qué? Escoge cinco palabras graves del texto que no tengan tilde.

-No tienen tilde por que terminan en vocal a, o y en consonante s.

1-Costillas, 2-entonces, 3- Enterrado, 4- Pasada, 5- Nunca.

2. La palabra difícil también es grave y si tiene tilde, ¿por qué?

-Porque no termina en vocal ni en consonante S.

3. Río, fría, tía son graves y tienen tilde a pesar de que terminan en vocal, ¿por qué sucede esto?

- Se acentúan a pesar de terminar en vocal al ser una excepción a la regla para romper el diptongo.

4. ¿Por qué se le marca la tilde a las palabras comenzó, está, mortificación?

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