La Puntuacion
Enviado por bettynuflo • 11 de Agosto de 2012 • 1.770 Palabras (8 Páginas) • 375 Visitas
Autores científico-técnicos y académicos 63
La puntuación
La puntuación consiste en la colocación adecuada
de los signos de puntución y de entonación
para indicar al lector el sentido y el tono de
las oraciones y de cada uno de sus miembros.
1. Generalidades. Uno de los aspectos
más complejos de la ortografía es la de puntuar,
pues de ello depende en muchos casos el sentido
exacto y la entonación adecuada de lo escrito.
Puesto que los signos no son aditamentos fijos de
las palabras, oraciones o períodos, la puntuación
se convierte, en cierta manera, en algo subjetivo.
Como decía Azorín (cit. Mejía, 1980, 435),
«Cada autor tiene su librito, es decir, su estilo. Y
cada autor puntúa a su modo. No es solo la cuestión
de escribir, sino que es menester ver cómo
vamos poniendo los puntos y las comas...». Sin
embargo, la subjetividad debe quedar matizada
por el conocimiento del código puntuario del
español. Como dice Polo (1974, 116), «[...] toda
puntuación, por “literaria” o revolucionaria que
sea, deberá partir siempre de la norma». No se
trata, pues, de que la puntuación sea subjetiva,
sino de que no existe una forma estándar de
puntuar, igual y uniforme para todos y cada uno
de los usuarios del lenguaje escrito. Sí es cierto
que, dentro de la norma, cada uno es libre de
emplear uno u otro estilo de puntuación (v.
§ 5.3-1; 5.3-2).
2. Necesidad de la puntuación. En relación
con la emisión (oral, manuscrita o impresa)
José Martínez de Sousa
La puntuación
Me pide ACTA colaboración en este Manual Formativo, publicación que tanto éxico ha alcanzado en
los pocos números que lleva editados. Para mí es un honor añadir mi granito de arena a la formación de
los miembros de esta asociación, a la cual pertenezco desde su fundación (reciente, por cierto).
Ninguna forma mejor, para cumplir el honroso encargo de ACTA, que incluir en esta publicación ciertos
artículos de mi Diccionario de ortografía de la lengua española, editado en 1996 por Editorial Paraninfo,
S. A., de Madrid. Con la autorización del editor, que agradezco sinceramente, he elegido del contenido
de esta obra cuatro materias que tal vez resulten interesantes para los miembros de la asociación:
las abreviaciones, la numeración, la puntuación y las mayúsculas y minúsculas. Ofrecemos en este número
la puntuación.
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de un mensaje que tenga un determinado sentido,
la puntuación es absolutamente precisa (en lo
oral, la puntuación la marcan las pausas y la entonación).
En la actualidad, salvo excepciones que
luego veremos, no se concibe la emisión de un
mensaje con un significado concreto sin el auxilio
de un sistema de puntuación. Pero podría el texto
sin puntuación tener un sentido (tal vez uno para
cada uno de los lectores). En efecto, conocemos
textos antiguos y modernos sin puntuación alguna,
o con tipos de puntuación no sujetos a las normas
actuales. Las ventajas de estas formas de
apartamiento actual de lo que podemos considerar
normal —es decir, lo que se ajusta a una
norma— no deben de ser dignas de excesiva consideración,
a la vista de los resultados de su utilización,
como veremos más adelante.
Tal vez no valdría la pena continuar si llegásemos
a la conclusión de que cualquier sistema de
puntuación, actual o por inventar, es absolutamente
inútil, y que por consiguiente lo apropiado
es dejar que cada escritor hilvane su discurso
colocando las palabras y oraciones unas a continuación
de las otras, en el orden que al emisor
del mensaje le parezca más oportuno, sin más
distinción que el espacio en blanco que las separa
de forma natural. Si eso fuera razonablemente
posible, sin duda en este momento se estaría
aplicando de forma intensa. Y si bien es obvio,
por poco que se estudie, que todas las ortografías
existentes pueden reducirse aún más de
lo que están, y que solo razones de conservadurismo
escrito las mantienen en un estado de
complejidad no justificado, la puntuación, por el
contrario, es objeto de estudio en una dirección
...