La autonomía - Laurence Steinberg
juanitoagEnsayo10 de Noviembre de 2015
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ESCUELA NORMAL DE SINALOA
LIC. EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL[pic 1]
TÍTULO:
La autonomía - Laurence Steinberg
Tipos de familias
ELABORADO POR:
JUAN CARLOS ACOSTA GUTIÉRREZ
Tipos de familia | Formas como se favorece la autonomía |
Autoritarios | Este tipo de familia en vez de favorecer la autonomía del adolescente prácticamente lo limita en la toma de decisiones. Son personas que tienen medidas sumamente rígidas ante las acciones, comportamientos y movimiento que practiquen los jóvenes. Atrasando prácticamente el sentirse como alguien autónomo. |
Indiferentes | La familias de este tipo suelen ser originalmente desapercibidos con sus hijos, no limitan de ninguna forma los comportamientos, acciones y movimientos que sus descendientes realicen, cediendo las decisiones y consejos al grupo de amigos, logrando que los adolescentes formen con mayor rapidez su autonomía, sin embargo no del todo, teniendo como consecuencia que el joven mantenga una reacción más tardía para adaptarse a las normas y reglas que en otra etapa de su vida se les deba imponer. Ya que durante este periodo no se le fue guiado correctamente. |
Autoritativos | Las familias que son autoritativas favorecen muy bien en la autonomía del adolescente ya que estos permiten que el joven, se percate de las decisiones que se tomas, dando explicaciones acerca de las consecuencias probables por cada medida tomada. |
Tipos de familias- Laurence Steinberg
[...] El desarrollo del adolescente es afectado de distinta manera por los diversos estilos de sus padres. En particular, la independencia, la responsabilidad y la autoestima son fomentadas por los padres que son autoritativos (cordiales, justos y firmes) y no autoritarios (excesivamente severos), indulgentes (excesivamente tolerantes) o indiferentes (excesivamente alejados hasta el punto del descuido).
Autoritativos
Tipo de familias que suelen ser cordiales, justos y firmes.
- LA BÚSQUEDA DE AUTONOMÍA.
En este tipo de familias el autor menciona que el adolescente pasa por momentos que no lo limitan ni lo condicionan simplemente suelen cordiales en este aspecto, los ayudan a conocer lo que quieren y dan lugar a ser ellos mismos, sin embargo señalando que son jóvenes aun y deben cumplir con ciertas normas y reglas, sin en cambio este proceso no afecta la búsqueda de autonomía del chico sino que actúa como guía del mismo.
- LA TOMA DE DESICIONES.
Este tipo de familias suelen ser justos, lo que permite que el joven se percate de las acciones y movimientos que realice, brindándole prácticamente un tipo de asesoría en sus decisiones compartiendo soluciones de lo que está bien y lo que está mal, pero emitiendo un cierto mandato sobre sus acciones ya que no es independiente para actuar como el guste y que las cosas que haga tienen consecuencias y como tal las tiene que asumir.
- LA DEFINICIÓN DE LOS VALORES PERSONALES DE LOS ADOLESCENTES.
Suelen ser personas responsables y dedicadas al momento de actuar de tal y cual forma.
Autoritarios.
Suelen ser excesivamente severos.
- LA BÚSQUEDA DE AUTONOMÍA.
En este aspecto las familias son muy limitantes en los comportamientos del adolescente. Mayormente tratan de hacerlo que no se dé de “golpes” con los problemas que se le puedan presentar, sin embargo esto hace que el adolescente no se encuentre así mismo y mucho menos que le permita sentirse autónomo y capaz para pensar y accionar por sus propios méritos.
- LA TOMA DE DESICIONES
En la toma de decisiones los adolescentes que viven bajo estas limitaciones no suelen ser autónomos ya que no se sienten capaces para pensar propiamente ya que han vivido bajo las reglas y normas de segundas personas y sienten de alguna manera dificultad para actuar con su propia responsabilidad.
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