“Nada es imposible para quienes tienen voluntad para intentarlo”

“Nada es imposible para quienes tienen voluntad para intentarlo”

Buen día C, C., director y subdirectora respectivamente de esta institución; maestros, compañeros alumnos y demás personas que hoynos agradan con su presencia.

Viviendo ya el de de , y prestándonos de su atención: nuestro grupo, el grado grupo , se complace en saludarles esta mañana con la intención de rendir homenaje a nuestrolábaro patrio, para lo cual nos proponemos a realizar nuestro deber cívico de Honores a nuestra bandera, y para esto los invitamos a comportarse adecuadamente durante este, también a entonar nuestrohermoso himno nacional Mexicano, el cual estará dirigido por el profesor, a lo que seguirá, nuestro amigo y compañero conducirá el juramento a la bandera y para concluir esta parte del programa,presenciaremos el traslado de vuelta, de nuestro lábaro patrio a su nicho de honor.

“Prefiero superar a otros por mis excelentes conocimientos que por la extensión de mi poder, belleza o dinero.”Continuaremos con la mención de las efemérides más sobresalientes de esta semana, a cargo de nuestr@ compañer@:

“Algunas veces queremos regresar al pasado, pero les digo que en un futuro, querremosregresar al presente”

A continuación, nos permitimos de presentarles las siguientes lecturas, manifestando estas, los compañeros:

“Debemos aprender a obedecer antes de dar órdenes. Pues la disciplina es laparte más importante del éxito, disciplina tus acciones, tu lenguaje, tu pensamiento.”

Compañeros, Hemos cumplido con nuestro deber cívico, rindiendo honores a nuestro lábaro patrio, prestandoatención y guardando la compostura, hemos confirmado los valores cívicos de nuestra Institución Educativa.

El grupo de y su asesor, el profesor agradecen su presencia, en este significativo acto,invitándoles a mejorar día a día, superarse a sí mismos y ser felices; también les recordamos darle una mirada a nuestro periódico mural.

Finalizamos, dejando el micrófono en manos de las autoridades de la...

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