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PEDAGOGIA


Enviado por   •  15 de Diciembre de 2013  •  496 Palabras (2 Páginas)  •  245 Visitas

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Duración del curso: 40 horas

Duración

DESARROLLAR HABILIDADES Y HERRAMIENTAS PARA LA BUENA COMUNICACIÓN Y CON ESTAS CREAR VÍNCULOS PARA TRABAJO EN EQUIPO.

Generalidades

Unidad 1

- Personalidad, dimensión personal, dimensión interpersonal

Unidad 2

- Trabajo en grupo, trabajo en equipo, liderazgo y toma de decisiones.

Unidad 3

- Comunicación empresarial, relaciones públicas

Contenidos

Curso Virtual con Acceso gratuito a Internet desde el Telecentro de Compartel seleccionado por Usted en la preinscripción. Reclame en el Telecentro el PIN al que tiene derecho.

Metodología

Disponer de los recursos necesarios para acceder a Internet durante dos horas diarias.

El alumno contará permanentemente con el acompañamiento y asesoría de un tutor.

Requisitos de ingreso

http://www.youtube.com/watch?v=KeEzAc6l-oM

Los niños desplazados son individuos ó grupos de personas que han sido forzados a huir de sus hogares para escapar del conflicto armado, la violencia generalizada y los abusos de los derechos humanos.

Esta situación de desplazamiento forzoso hace que el sector educativo Colombiano se enfrente cada día a nuevos retos, debido a que debe lidiar con problemas tales como: traumas emocionales, pérdida de documentos estudiantiles, niños que deben trabajar a muy corta edad, analfabetismo ó poca educación, falta de infraestructura, barreras de lenguaje.

Este tipo de ambientes migratorios diferentes al usual obliga a que las aulas deban ser entornos donde los docentes pongan en práctica a diario sus mejores conocimientos de la enseñanza y el aprendizaje, y a tener siempre presente que ningún método es el mejor a menos que le sirva a cada estudiante. Buscar que el niño retorne a la escuela, desarrolle competencias para la vida y adquiera conocimientos en las distintas áreas del conocimiento, pero con un valor agregado: que recupere su estabilidad psicosocial. En las aulas se debe propender por crear una red afectiva que posibilite un ambiente de solidaridad y confianza.

Como por ejemplo: Observar y estudiar a cada alumno y al grupo, poder

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