Patrimonio Forestal Del Estado

Es innegable la relación que existe entre el suelo con la flora y la fauna. El primero provee a las plantas de los nutrientes para su desarrollo, asi como un sustrato de ancleaje. Y las plantas, seres autótrofos, abastecen a los heterótrofos herbivoros de una fuente de energía gracias a la cual pueden ocurrir las cadenas tróficas.

La flora y la fauna endémicas de un área lo son por el aislamiento geográfico que han experimentado, que ocurre debido a las variaciones en el relieve de los suelos: formación de cordilleras, rios, mares, lagos, volcanes, etcétera.

Las plantas y los animales también son capaces de modificar el suelo. Por ejemplo, el paso constante de ganado es un agente de erosión, la falta de plantas en una zona determinada causa que el suelo no pueda retener agua, entro otros.

Por esto es importante aprender a interpretar mapas que pueden darnos una gran diversidad de información. En este caso, analizaremos el Mapa forestal del Estado Ecuatoriano.

Necesitas

• Un mapa forestal del estado ecuatoriano (en la pagina siguiente).

• Una egla o un escalímetro.

• Una lupa de mano.

Como lo haces

1._ Determina qué trayecto real representa la distancia entre dos puntos de un mapa al utilizar la escala.

La escala del mapa es la relación que existe entre las distancias reales y las representadas en él. Si la escala es de 1:100 000, entonces quiere decir la realidad:

( es decir, 1km).

a) Indica la escala del mapa, ayudándose de la regla o el escalimetro.

b) Determina la distancia en línea recta que existe entre Cuenca y Guayaquil.

c) Establece la distancia más larga entre las fronteras norte y sur de nuestro país.

2._ Analiza los símbolos que nos ayudarán a la interpretación del mapa. Los mapas suelen tener símbolos y claves de colores que muestran carreteras, capitales, límites, etcétera.

a) Enumera los símbolos utilizados en este mapa. Si lo necesitas, utiliza una lupa de mano para encontrarlos.

1._ Capital nacional

2._ Capital provincial

3._ Borde internacional

4._ Rio principal

b) Ubica en el mapa dos ciudades importantes de nuestro país.

Guayaquil y Quito

d) Responde, ¿de qué color se presentan en el mapa las áreas que son patrimonio forestal del Estado Ecuatoriano?

De color verde

3._ Establece la ubicación espacial del mapa.

Los mapas muestran puntos de referencia para determinar la ubicaión espacial.

a) Contesta: Si un extranjero observara este mapa, ¿podría decir en qué continente está Ecuador? ¿Cómo lo sabria?

Ecuador se encuentra en el continente americano y lo sabria observando un mapa

b) Indica en donde estan los puntos cardinales y contesta lo siguiente: ¿por donde sale y por donde se oculta el sol? Responde y señala el mapa.

En la parte superior. Y el sol sale por el Este y se oculta por el Oeste

4._ Obtén información útil.

Los mapas brindan información que puede ser utilizada para ver diversos fines.

a) Enumera las provincias que comprenden el mayor patrimonio forestal de nuestro país.

Al Norte: Pichincha y Imbabura.

Al Sur: Bolívar y Chimborazo.

Al Este: Manabí y Los Ríos.

Al Oeste: Napo y Tungurahua.

b) Sitúate en Cotopaxi y nombra dos provincias que se encuentren al norte, sur, al este y al oeste.

Reflexiones

a) Resume al menos cinco utilidades que puedan tener los mapas.

1._ La orientación nos dice donde queda cada uno de los puntos cardinales (norte, sur, este y oeste) en el

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