Pauta texto dramático

Nombres:

Fecha:

25 de octubre del 2016

Puntaje Ideal:  32 pts.

Puntaje Real:       pts.

Nivel de Logro:

L – ML – PL – DR – NO

Profesor: Felipe Contreras G.

Nota:

Indicadores

L

4 PTOS.

ML

3 PTOS.

PL

2 PTOS.

DR

1

PTO.

NO

0 PTOS.

1. Dialogan para organizar la puesta en escena y toman en consideración las ideas y las necesidades de todos.

1. En su conjunto el grupo representa los roles asignados, diciendo sus partes del diálogo de memoria y sin equivocarse.

1. En su conjunto el grupo representa los roles asignados, utilizando un volumen adecuado, acorde a los personajes representados.

1. En su conjunto el grupo representa los roles asignados, utilizando un tono de voz adecuado, acorde a los personajes representados.

1. En su conjunto el grupo representa los roles asignados, utilizando una gestualidad adecuada, acorde a los personajes representados.

1. En su conjunto los integrantes del grupo hacen buen uso del espacio destinado para la dramatización.

1. En su conjunto los alumnos se caracterizan adecuadamente para darle mayor realidad a la dramatización.

1. Utilizan elementos escenográficos  accesorios que contribuyen a la ambientación de su dramatización.

Concepto

Significado

L

Evidencia logros de aprendizaje. Cumple con contenidos, conductas o condiciones que expresa el indicador.

ML

No evidencia la conducta en su totalidad. Si bien cumple lo que expresa el indicador, existen aspectos que son susceptibles de mejorar.

PL

Presenta irregularidad en las conductas evaluadas. Requiere más apoyo para lograr lo presupuesto en el indicador.

DR

No existen evidencias del logro de aprendizaje, por lo tanto, no cumple con lo expresado en el indicador. Requiere de apoyo permanente para el logro del aprendizaje.

NO

No se observa la conducta expresada en el indicador.