Pedagogia

Analiza los textos de Mario Alighiero "La educación en la primera mitad del siglo XIX" y "Los problemas de la instrucción en las democracias burguesas" y, realiza lo siguiente:

1.- completa elcuadro que se te presenta en el editor o buscalo en RECURSOS (parte de superior de este recuadro escrito con letra azul) y describe la educación en el mundo en la primera mitad del siglo XIX, agregando lassemejanzas y diferencias con la educación que se ofrece actualmente en México.

2.- Identifica y describe de manera amplia las ideas educativas derivadas de la Revolución Francesa que repercutieronen el mundo y en México durante el siglo XIX.

Esta actividad de entregara el 17 de septiembre de 2011

Cuadro

Describir la Educación en el mundo en la primera mitad del s. XIX Educación que se ofreceactualmente en México

En la primera mitad del siglo XIX, la Educación sufre cambios debido a la influencia que tuvo la Revolución Francesa en Europa y América. Si en el siglo XVIII la pedagogía erapolítica, en el siglo XIX es social. La burguesía y el

proletariado toman sus conceptos y objetivos de la educación y ésta pasa de ser política a social. La pedagogía se origina en épocas másantiguas pero tiene su real reconocimiento en el siglo XIX Semejanzas

La educación en México, pasa a ser social, es decir, al alcance de todos, no como antes de la conquista, que era reservada para loshijos de los grandes personajes y sacerdotes. Aún durante la conquista de México, se privilegiaba a las castas de españoles y las clases bajas (los indios), no tenían acceso a la educación. Su principalcaracterística es que debido a las leyes de reforma y demás

movimientos políticos y revolucionarios, ahora es laica y gratuita, se han establecido programas que garanticen esto y todo mexicano tienederecho a recibirla, constituyéndose en obligatoria en el nivel básico.

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