Perfil De Egreso
Enviado por ximenaas • 22 de Abril de 2015 • 223 Palabras (1 Páginas) • 207 Visitas
Enseñar a aprender: introducción a la metacognición ¿Qué son las competencias? Una mirada desde el desarrollo humano
• Llamarla conocimiento autoreflexivo
• Compuesto por “meta” y “cognición”
• Conocimiento de la propia mente adquirida por autoobservacion o intracognicion
• Operación mental
• Facetas metacognitivas: Meta- atención
• Matemermoria
• Metalectura
• Metaescritura
• Metacomprensión
• Metaignorancia
• “Estrategias de aprendizaje”
• Modos de aprender
• “Funcionamiento ejecutivo”
• Metacomonentes autoreguladores parte central de inteligencia
• Autodeterminación capacidad a través del esfuerzo
• Componentes de ejecución, realizar
• Componentes de adquisición, aprender
• Metacomponentes dicta a los componentes
• Metacognicion regula estrategias
• Metaconitivo relacionado estrategias
• Sistema de enseñanza necesita cambios
• Adquisición de estrategias depende motivación
• Buena estrategia no es garantía
• Instruir consiste en trasmitir y enseñar
• Enseñanzas complementarias
• Fiabilidad de su transferencia
• Destrezas especificas
• Transferencia de aprendizaje
• Desarrollo metacognitivo
• Transferir estrategia ha tenido que observar y conocer su utilidad
• Entrenamiento metacoitivo
• Integrar la enseñanza
• Aprendizaje de estrategias consolidarse y automatizarse
• Estratégicamente
• Métodos de instrucción: mecánico razonado, metacognitvo
• Estilos didácticos
• Metacognicion ofrece la autorregulación , la autonomía y madurez
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