Plan lector PIZZA LITERARIA
Enviado por trini.riquelme • 18 de Octubre de 2018 • Prácticas o problemas • 450 Palabras (2 Páginas) • 2.845 Visitas
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Plan lector PIZZA LITERARIA
Nombre: ____________________________________ Fecha: ______________________ Curso: _________
Libro leído: ________________________________________ Autor: _________________________________
¡Recuerda!
- Yo puedo mantener el orden de mi espacio y de la sala.
- Yo puedo levantar la mano y esperar mi turno si tengo dudas.
- Yo puedo ser respetuoso y trabajar responsablemente en la elaboración de mi resumen.
INSTRUCCIONES
Sí | Indicadores |
| Escribí el título de mi libro de forma llamativa en uno de los trozos de pizza. |
| Coloqué a los personajes principales y su descripción (física y sicológica) en uno trozos de pizza. |
| Incorporé una descripción detallada del lugar en uno de los trozos de pizza . |
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Incorporé el problema del libro de forma detallada en uno de los trozos de pizza. |
| Incorporé la solución del libro de forma detallada en uno de los trozos de pizza. |
| Incorporé un dibujo del libro que describa lo que más me gustó en uno de los trozos de pizza. |
| Revisé mi ortografía y lo entregué en el tiempo estipulado. |
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Plan lector
Pauta de evaluación: Pizza literaria
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE | Puntaje obtenido | Nota |
1.- Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión: › identificando las acciones principales del relato y explicando cómo influyen en el desarrollo de la historia (OA4) 2.- Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural (OA3) |
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Indicadores | Puntaje ideal | Puntaje obtenido |
El nombre de la marca de la pizza tiene relación con el contenido del libro. | 2 |
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La imagen que se realizó dentro de uno de los trozos de pizza tiene relación con los personajes principales del libro. | 2 |
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Tiene seis pedazos de pizza (título y autor, descripción de personajes principales, descripción del lugar, problema, solución y dibujo descriptivo) que demuestren una comprensión del libro. | 10 |
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Respeta el formato entregado. | 2 |
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La letra y redacción es clara y ordenada. | 3 |
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El lenguaje utilizado, aunque sea sencillo, es formal. | 2 |
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Ortografía (uso de mayúsculas y puntos). 3: 0 a 1 error ortográfico. 2: 2 a 3 errores ortográficos. 1: 4 a 5 errores ortográficos. 0: 6 o más errores ortográficos. | 3 |
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El trabajo está limpio y bien presentado. | 3 |
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El trabajo es dedicado y concentrado en clases. | 3 |
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Durante la elaboración del trabajo la actitud fue adecuada: respeto y silencio. | 2 |
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TOTAL | 32 |
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