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Prueba Cuento Y Noticia


Enviado por   •  9 de Junio de 2014  •  1.574 Palabras (7 Páginas)  •  501 Visitas

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EVALUACIÓN UNIDAD 1

Yo cuento, tú cuentas

Lee el siguiente relato:

1. ¿Qué hecho representa la situación inicial en el relato?

A) Al cruzar el río todos cayeron.

B) El amo cargó los burros para salir.

C) El comerciante liberó de su carga al asno vanidoso.

D) El comerciante tenía un burro vanidoso y otro humilde.

2. ¿Qué información nos aportan las palabras humilde y vanidoso en el relato?

A) Nos permiten saber quiénes son los personajes.

B) Describen a los personajes secundarios.

C) Nos indican las características físicas de los personajes.

D) Nos indican las características psicológicas de los personajes.

3. ¿A qué parte de la estructura del cuento corresponde el siguiente acontecimiento: ...Al cruzar un río, el burro vanidoso perdió el equilibrio...?

A) Desarrollo.

B) Situación final.

C) Situación inicial.

D) Quiebre de la situación inicial.

4. Si lees un texto en el que aparecen hadas buenas, brujas malas, dragones o enanos, ¿Cómo lo clasificarías?

A) Cuento policial.

B) Cuento tenebroso.

C) Cuento maravilloso.

D) Leyenda tradicional.

Lee los siguientes textos:

5. ¿Qué tipo de cuento es el texto nº 1?

A) Fábula.

B) Cuento policial.

C) Cuento tenebroso.

D) Cuento maravilloso.

6. ¿Qué tipo de cuento es el texto nº 3?

A) Fábula.

B) Cuento policial.

C) Cuento tenebroso.

D) Cuento maravilloso.

7. ¿Qué personaje nos ayuda a reconocer que el texto nº 2 es un relato policial?

A) El sobrino.

B) Doña Sara.

C) La mucama.

D) El inspector Soto.

8. ¿Quién es el personaje principal del texto nº 2?

A) La mucama.

B) La cocinera

C) El inspector Soto.

D) Doña Sara

9. ¿Cuál de los siguientes términos corresponde a un sinónimo de la palabra destacada en el fragmento: “... y llamó discretamente a la puerta”?

A) Citó.

B) Gritó.

C) Golpeó.

D) Nombró.

La historia de un nabo

Había una vez un viejo que plantó un nabo chiquitito y le dijo:

—Crece, crece, nabito, ¡crece dulce! Crece, crece, nabito, ¡crece fuerte!

Y el nabo creció dulce y fuerte y grande. ¡Enorme!

Un día, el viejo fue a arrancarlo. Tiró y tiró, pero no pudo arrancarlo.

Entonces llamó a la vieja.

La vieja tiró de la cintura del viejo. El viejo tiró del nabo. Y tiraron y tiraron una y otra vez, pero no pudieron arrancarlo. De modo que la vieja llamó a la nieta.

La nieta tiró de la vieja, la vieja tiró del viejo, el viejo tiró del nabo. Y tiraron y tiraron una y otra vez, pero no pudieron arrancarlo. Entonces la vieja llamó al perro negro.

El perro negro tiró de la nieta, la nieta tiró de la vieja, la vieja tiró del viejo, el viejo tiró del nabo. Y tiraron y tiraron una y otra vez, pero no pudieron arrancarlo. Entonces el perro negro llamó al gato blanco.

El gato blanco tiró del perro negro, el perro negro tiró de la nieta, la nieta tiró de la vieja, la vieja tiró del viejo, el viejo tiró del nabo. Y tiraron y tiraron una y otra vez, pero no pudieron arrancarlo. Entonces el gato blanco llamó al ratoncito.

El ratoncito tiró del gato blanco, el gato blanco tiró del perro negro, el perro negro tiró de la nieta, la nieta tiró de la vieja, la vieja tiró del viejo, el viejo tiró del nabo. Y tiraron y tiraron, con todas sus fuerzas, hasta que por fin ¡arrancaron el nabo! Pero... ¡pum!. El viejo cayó sobre la falda de su esposa, y la vieja cayó sobre la falda de la nieta, y la nieta sobre el perro, y el perro sobre el gato y el gato sobre el ratón. Y sobre todos ellos... ¡cayó el nabo!

Pero no se asusten, ninguno se lastimó.

¡Y qué maravilla era aquel nabo! Más tarde, hicieron con él una rica sopa. Y hubo suficiente para el viejo, para la vieja, para la nieta, para el perro, para el gato y para el ratoncito... ¡y aún sobró un poquito de sopa para la persona que les acaba de contar este cuento!

10. El nombre del personaje principal es:

A) Un viejo

B) Una vieja

C) Un ratoncito

D) Un nabo

11. El viejo, la vieja, el gato blanco, el perro negro; corresponden a:

A) Acontecimientos

B) Personajes secundarios

C) Personajes principales

D)

...

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