Prueba La Polilla En El Baúl
cecicoroseo1 de Septiembre de 2014
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DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
CCO
EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
“La polilla del baúl”
Nombre:
Curso: Fecha:
Puntaje Ideal:30 Puntos Puntaje Obtenido: NOTA:
I. Encierra en un círculo la respuesta correcta. (12 pts.)
1. El personaje principal se llama:
a) Zulma
b) Zulema
c) Zumba
2. El animal de tela verde que parecía una polilla gigante era:
a) Un burro
b) Un gato
c) Un búho
3. ¿Cuál era el plato favorito de la polilla?
a) Un vestido
b) Una bufanda escocesa
c) Un abrigo de lana
4. La araña ayudó a la polilla a salir de:
a) La Chimenea
b) La pieza
c) La laguna
5. ¿Quiénes ayudaron a la polilla cuando estaba perdida?
a) El sapo y el búho
b) La araña, la luna
c) Las nubes y el árbol
6. La tela apetitosa con puntos brillantes era:
a) La luna
b) El cielo
c) Un vestido
7. ¿Quién ayudó a la polilla a volver a su casa?
a) El búho
b) El sapo
c) La luna
8. Una tela verde y suave como el terciopelo era:
a) Un árbol
b) La laguna del parque
c) El bosque
9. Cuando la polilla volvió a casa entró por:
a) La puerta
b) La ventana
c) El huequito de la cerradura
10. La polilla vivía en un:
a) Un baúl
b) En un bolsillo
c) En un abrigo
11. El título del libro es:
a) La polilla y el baúl
b) La polilla del baúl
c) La polilla vive en el baúl
12. La polilla siempre había vivido en:
a) Las nubes.
b) El baúl.
c) En una vieja casa
II. Contesta con letra clara las siguientes preguntas (8 pts.)
1. ¿Qué hizo el sapo cuando vio a la polilla?
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2. ¿Qué pensó la polilla cuando vio a la araña?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. ¿Qué consejo le dio la luna a la polilla?
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III. Observa las ilustraciones y escribe que ocurre en cada una de ellas. (6pts)
IV. Lee y dibuja lo que ocurría en el cuento en ese momento (4 pts.)
“Soñó con la enorme tela oscura le daba unas mascaditas recortando una forma de estrella. Y cuando despertó tenía en la boca el sabor más dulce que había sentido en la vida”.
Escrito por:
Cecilia Coroseo
“Ser una real opción de Educación de Calidad Total y de Vida, inspirada en los valores del humanismo cristiano”
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